Escola Abat Marcet (Terrassa)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Infantil, Primària
Objectius:
- Fomentar la cooperació i el treball en equip. A partir d’una activitat lúdica, l’alumnat ha col·laborat per resoldre el repte i relacionar elements i àlbums il·lustrats.
- Despertar la curiositat i l’interès per la lectura. L’experiència ha permès als infants explorar els llibres de la biblioteca.
- Transformar la biblioteca en un espai viu i dinàmic. Més enllà de ser un lloc de consulta, s’ha presentat com un entorn d’aprenentatge actiu i participatiu.
Aquest curs ha estat molt i molt especial per a l’escola Abat Marcet perquè han inaugurat la nova biblioteca. Una nova biblioteca escolar és, sempre, la millor notícia.
Van fer la inauguració a principis del 2n trimestre, amb una activitat engrescadora per a tot l’alumnat de primària. La comissió de biblioteca va preparar una dinàmica basada en la proposta dels Imperdibles de Rosa Sensat, que va posar a prova l’enginy i la cooperació de totes les persones participants.
Segons la història, una forta ventada va fer volar 25 llibres imprescindibles de la biblioteca. Però això no és tot! De cada llibre també va sortir disparat un element clau, i ara ningú sap quin objecte pertany a cada llibre. Aquests elements es van recollir en pots de vidre, ben protegits, i l’objectiu de l’activitat va ser esbrinar a quin llibre corresponien, tot justificant-ne la relació.
Primer, el professorat va experimentar l’activitat en primera persona, i després va ser el torn de l’alumnat. Treballant en equip, van explorar els àlbums il·lustrats, van compartit idees i van fer servir el raonament per tornar a ordenar la biblioteca.
Gràcies a aquesta proposta, la comunitat educativa va conèixer molt més els llibres que els envolten, van col·laborar activament i van gaudir de la màgia de la lectura. Ara sí, la biblioteca està llesta per ser un espai ple d’històries per descobrir!
