Escola Sot del Camp (Sant Vicenç de Montalt)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa.
Primària
Objectius:
- Fomentar l’empatia i la consciència social sobre els efectes dels conflictes bèl·lics, vinculant la literatura infantil amb testimonis reals del projecte fotogràfic The Most Important Thing.
- Promoure la reflexió crítica sobre la identitat i el sentit de pertinença.
- Vincular la lectura amb realitats globals i drets humans.
A l’Escola Sot del Camp entenen la biblioteca com un espai viu on les històries ajuden a comprendre el món i a nosaltres mateixos. Aquest trimestre, l’alumnat de 2n de primària ha participat en una experiència de reflexió i empatia titulada “I tu, què t’enduries?”.
El punt de partida ha estat la lectura col·lectiva de l’obra La nena que només es va poder endur una cosa, d’Eulàlia Canal. A través d’aquesta història, han acompanyat la protagonista a descobrir un episodi de la infància de la seva àvia marcat per la guerra. Aquest relat els ha permès obrir un espai de diàleg sincer sobre:
- El valor dels records: han reflexionat sobre la importància de la família i el poder de les històries compartides.
- La realitat de les persones refugiades: han connectat la ficció amb el món real mitjançant el fotoreportatge The Most Important Thing de Brian Sokol (ACNUR), coneixent testimonis de persones que han hagut de fugir de casa seva.
- Empatia i pau: en el marc del Dia de la Pau i la No-violència, van plantejar una pregunta difícil però necessària: “Si haguessis de fugir per salvar la vida, què t’enduries?”
Aquesta activitat s’ha dissenyat sota els principis del DUA (Disseny Universal per a l’Aprenentatge), fent, així, que tot l’alumnat, independentment del seu punt de partida, hi hagi pogut participar i s’hagi pogut expressar i emocionar amb la lectura.
El resultat ha estat una exposició de treballs, on cada infant ha triat el seu objecte més preuat, aprenent que, sovint, el que té més valor no és el que costa més diners, sinó allò que ens connecta amb els qui estimem.
La biblioteca escolar no només guarda llibres: guarda les claus per construir un futur més solidari i respectuós.
