L’APPEC (Associació de Publicacions Periòdiques en Català) i el Programa de biblioteques escolars durant el mes de maig han organitzat una sèrie de tallers de formació pensats perquè els docents facin ús de les revistes a les aules. Dimecres passat, 21 de maig, un d’aquests tallers va tenir lloc als serveis centrals del Departament d’Educació […]
Les revistes, un recurs pedagògic Llegeix més »
Juan Antonio Soler, docent de l’escola Enric Farreny de Lleida, va visitar Nørrebro Park School (job shadowing a Copenhaguen) i ens presenta el producte La mitologia a escena. A través del coneixement de criatures mítiques, com els minairons a Catalunya o els nisser a Dinamarca, l’alumnat pot descobrir tant aspectes literaris i simbòlics com la
La mitologia a escena (producte i diari mobilitat Copenhaguen) Llegeix més »
Dimarts 20 de maig va tenir lloc la visita virtual amb l’IE Daniel Mangrané. La direcció i l’equip impulsor de la BE van recalcar la importància de la implicació de l’equip directiu per tirar endavant la BE. Van explicar que han passat d’una biblioteca molt tradicional a la innovació digital. Tenien un espai gran però
Visita formativa PLAMIB: IE Daniel Mangrané Llegeix més »
Dimecres passat les docents que participen a la FIC del PLAMIB van poder visitar la biblioteca de l’escola Jaume I, de Pineda de Mar. Van ser rebudes pel director de l’escola, en Ricard, que ens va explicar amb detall els inicis i el desenvolupament del projecte de la biblioteca. Va ser especialment il·lustratiu conèixer com
Visita formativa PLAMIB: biblioteca de l’escola Jaume I Llegeix més »
Dilluns passat, vam tenir el goig de poder visitar l’Escola Camins de Les Franqueses del Vallès de manera virtual, en el marc de la formació del PLAMIB. L’equip de l’Escola Camins va compartir-nos el projecte d’escola, vinculat a la música, la dansa, el cant coral i l’art. La biblioteca escolar és al centre de l’escola
Visita formativa PLAMIB: Escola Camins Llegeix més »
Aquest mes de maig vam entrevistar Cristina Correro, doctora en educació i especialista en literatura infantil, per parlar de poesia i biblioteques escolars. Aquesta entrevista va ser una de les activitats que Correro va realitzar en el programa de mobilitat d’expert per al projecte 23 Erasmus CETE+. Volem agrair la seva col·laboració i els coneixements
Biblioentrevista a Cristina Correro Iglesias Llegeix més »
Des de la Biblioteca de l’institut Mercè Rodoreda han volgut retre homenatge a aquest longseller amb un seguit d’actuacions emmarcades en la commemoració dels 50 anys de l’emblemàtica novel·la de ciència-ficció Mecanoscrit del segon origen. Una de les obres més editades juntament amb La plaça del Diamant de Rodoreda, llegida per generacions de joves al llarg dels anys com a
Bones pràctiques: Mecanoscrit, 50 anys i molt més Llegeix més »
Us presentem aquesta seqüència didàctica que ha creat la tècnica docent, Laura Rodríguez, després del job shadowing fet a Bolzano: Trobem poesia? La poesia revelada o blackout. Aquesta activitat de creació poètica està adreçada a l’alumnat de 4t d’ESO (però es pot adaptar fàcilment a altres nivells educatius de cicle superior, ESO o batxillerat) i
Trobem poesia? La poesia revelada o blackout Llegeix més »
La coordinadora del projecte 23 Erasmus CETE+ de l’escola Sant Martí (Cerdanyola del Vallès), Cristina Almoril, ha creat aquest document: Cap a una biblioteca més funcional i accessible després del job shadowing a l’Escola Europea de Brussel·les IV. Aquest producte dona resposta a un dels objectius del pla d’acció del centre. L’escola va identificar la necessitat
Cap a una biblioteca més funcional i accessible Llegeix més »
Dijous passat vam fer una tercera visita formativa a l’Associació de Mestres Rosa Sensat, en el marc de la Formació Interna de Centre (FIC) del Pla de millora de biblioteques escolars (PLAMIB). Aquesta sessió va ser conduïda pel Pol, que ens va mostrar diverses tipologies de llibres adreçats a infants i joves, i ens va
Visita formativa PLAMIB: Associació de Mestres Rosa Sensat Llegeix més »
