Us presentem un document que té la voluntat d’assessorar els centres educatius en la creació de cartells informatius per a la biblioteca escolar i altres espais dedicats a la lectura dels centres educatius. L’objectiu és que la informació que aparegui en aquests cartells faciliti la comprensió lectora i l’accés a la informació. Document de les […]
Orientacions per a la retolació de la biblioteca escolar Llegeix més »
Els alumnes de 5è de Les Escoles de Gurb han transformat el centre en un escenari viu. No només han representat per tots els racons de l’escola els contes populars més estimats i la llegenda de Sant Jordi, sinó que han anat un pas més enllà. Després de les actuacions, s’han convertit en locutors i han gravat les
Bones pràctiques: Contes teatralitzats i tecnologia Llegeix més »
Us presentem un Bibliotip nou: Àlbums Els Bibliotips són presentacions breus de conceptes bàsics del món del llibre i de la biblioteca escolar creades per l’equip del Programa de biblioteques escolars, en el marc del Pla de millora de biblioteques escolars PLAMIB, i un recurs per als centres educatius i tota la comunitat educativa. Enllaç Bibliotip amb
Bibliotip: Àlbums Llegeix més »
Amb motiu de la Diada de Sant Jordi del curs 2025-26, a l’Institut Escola Teresa Altet van crear una guia de lectura de literatura per a adults, amb recomanacions de tots els docents del centre. Aquesta guia de lectura es va enviar via comunicació interna a totes les famílies i docents del centre, es va
Bones pràctiques: Guia de recomanacions literàries Llegeix més »
Hi ha personatges literaris que vam conèixer un bon dia i que, des de llavors, ens acompanyen tota la vida. Alguns els recordem perquè ens van fer riure, d’altres perquè ens van emocionar o perquè ens hi vam sentir identificats. Un i un i un… fan cent parteix precisament d’aquesta idea: els infants sovint entren
Us convidem al seminari web Horitzons de lectura II. Llegir a fons el fons literari. Reedicions i clàssics per a una educació infantil i primària més sostenibles. La sessió es farà el dia 15 de juny a les 18 h a càrrec de la Dra. Cristina Correro Iglesias. El seminari web està adreçat a educadores,
Horitzons de lectura II. Seminari web a càrrec de la Dra. Cristina Correro Iglesias Llegeix més »
L’aprenentatge literari és un camí que es construeix pas a pas, i recentment a l’escola Abat Marcet han volgut fer d’aquest recorregut una experiència compartida per tot l’alumnat del centre, des dels més petits d’I3 fins als més grans de 6è, mitjançant la dinàmica Què s’amaga al forat? La iniciativa va néixer amb un objectiu
Bones pràctiques: Què s’amaga al forat? Un viatge literari de l’I3 a 6è Llegeix més »
El mes de maig vam entrevistar Cristina Pla Grimaldos, la primera primera alumna de pràctiques del Màster en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura que hem tingut al Programa de biblioteques escolars. Volem agrair a la Cristina la seva implicació i tota la feina de qualitat que ha fet. Aquí teniu l’enllaç de l’entrevista.
Biblioentrevista a Cristina Pla Llegeix més »
Aquest mes el butlletí Erasmus CETE+ BEPuntEdu conté els últims productes i diaris publicats del projecte 24. El butlletí Erasmus CETE+ BEPuntEdu (erasmusbescat) us informa mensualment de les activitats i notícies del projecte de l’equip de biblioteques escolars. El programa de biblioteques escolars forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027). El projecte CETE+ és un Consorci Europeu
Butlletí maig Erasmus CETE+ BEPuntEdu Llegeix més »
A l’Escola Sot del Camp entenen la biblioteca com un espai viu on les històries ajuden a comprendre el món i a nosaltres mateixos. Aquest trimestre, l’alumnat de 2n de primària ha participat en una experiència de reflexió i empatia titulada “I tu, què t’enduries?”. El punt de partida ha estat la lectura col·lectiva de l’obra
Bones pràctiques: Més que objectes. Literatura i consciència global a la BE Llegeix més »
