El Sambori és un projecte d’Òmnium que fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu de fomentar l’empoderament cultural, el sentiment de pertinença comunitari i l’ús de la llengua catalana com a eines de transformació social generadores… Llegeix més»
Després de la mobilitat feta a l’Agrupamento de Escolas Martim de Freitas, Coimbra (Portugal), la Sònia Navarro ha creat aquest producteLlegeix més»
Hem fet la primera reunió del curs per començar a implantar el PLAMIB (Pla de Millora de Biblioteques Escolars), impulsat pel Departament d’Educació i Formació Professional en el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura.
Les bibliotecàries guia dels serveis educatius i l’equip… Llegeix més»
L’equip d’educació literària presenta les activitats i formacions per al curs 2024-2025. Trobareu tota la informació per al primer torn de formació en aquesta infografia i a l’apartat Competència literària de la pàgina web de l’xtec.
Període d’inscripció: 6 al 22 de setembre.
Les formacions comencen… Llegeix més»
Inscripcions del 6 al 22 de setembre de 2024.
Més informació general sobre la formació XTEC a la pàgina web de formació.
Oferta formativa de 1r torn del Programa de biblioteques escolars.
Escola Reixac (Montcada i Reixac)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:
Institut Vilamajor (Sant Pere de Vilamajor)
Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector
Primària, ESO
Objectius:
S’obre convocatòria per a la selecció d’una persona titulada en biblioteconomia i documentació o equivalent per cobrir una plaça de bibliotecari/ària guia al Centre de Recursos Pedagògics del Vallès Occidental (Rubí) dels Serveis Territorials del Vallès Occidental per al PLAMIB.
Escola Torrent d’en Melis (Horta, Barcelona)
Línia 1: La biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació
Infantil, Primària
Objectius:
Escola Joan Maragall (Sant Andreu de la Barca)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Infantil, Primària
Objectius:
Segueix-nos!