Pràctica metodològica a Cicle Superior de Primària de l’ESC Mestre Ramon Estadella (Guissona) en reflexió metacognitiva per tal de fomentar l’autonomia de l’alumnat en el procés d’aprenentatge, és a dir, l’aprendre a aprendre.
Què és la reflexió metacognitiva? Llegeix més »
Aquí teniu una pràctica metodològica a Cicle Superior de Primària de l’ESC Mestre Ramon Estadella (Guissona) per fer-vos una idea de què és i com es fomenta la reflexió metalingüística.
Què és la reflexió metalingüística? Llegeix més »
Aquí teniu una pràctica metodològica de l’ESC Sant Miquel (Cornellà de Llobregat) per fer-vos una idea de com es treballa la intercomprensió.
Com es treballa la intercomprensió? Llegeix més »
ESORom naix de la voluntat d’incorporar a les aules de secundària l’estudi conjunt de totes les llengües romàniques.
ESORom 2009. Intercomprensió lectora romànica Llegeix més »
El passat 21 de febrer l’equip de Catalunya Intercomprensió vam anar a fer una visita a la, de Parets del Vallès.
Bones pràctiques metodològiques: l’Institut La Sínia (Parets del Vallès) Llegeix més »
