Dins d’aquest espai trobareu informacions, recursos i eines sobre la intercomprensió. Des del Departament d’Educació volem ajudar els docents del nostre territori a portar a les aules el plurilingüisme a través de la intercomprensió. [+]
Us animem a visitar el nostre web i subscriure-us-hi!
Durant els mesos de març i abril, es durà terme el cicle de sessions que vol presentar un enfocament sobre la diversitat lingüística i cultural inherent a tota societat, que inclou una nova perspectiva en la formació plurilingüe de la ciutadania. Amb això es pretén contribuir a la transició des d’una mera coexistència de llengües en la seva convivència, tot fomentant el respecte i el (re)coneixement de totes les llengües i de les seves diferents varietats. La proposta es plasma en un model didàctic de la intercomprensió elaborat per un equip de lingüistes i professors de llengües.
La intercomprensió lingüística és una aproximació plurilingüe a la didàctica que acull uns valors que permeten construir una societat més respectuosa amb la diversitat lingüística i cultural al món i que gestiona amb una major facilitat aquesta riquesa de llengües i cultures. En definitiva, la intercomprensió va lligada a uns valors socialment ètics que enumerem a continuació.
Vint anys després de la publicació del Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües: Aprenentatge, ensenyament, avaluació, més conegut com a MECR, el Consell d’Europa va anunciar l’abril de 2020 la publicació de l’edició final del Companion Volume. Aquesta versió actualitzada és el resultat de més de sis anys de reflexió d’un projecte […]
La globalització ha comportat una evolució social i alhora una pèrdua de la diversitat lingüística a conseqüència de l’hegemonia de les llengües amb més poder políticoeconòmic. Davant d’aquesta pèrdua de la diversitat, però, el paradigma ecolingüístic la considera com una riquesa, construint, així, una nova perspectiva multilingüe i multicultural que empodera i valora totes les […]
Ens agradaria iniciar un procés col·lectiu de reflexió i intercanvi de pràctiques docents al voltant del treball de la intercomprensió a l’aula. El que pretenem és compartir bons models de pràctiques docents per tal de visibilitzar la intercomprensió com una estratègia d’aprenentatge de llengües efectiva.
A finals del segle XX i principis del segle XXI i davant la necessitat de mostrar com és la realitat lingüística europea, han nascut nous enfocaments plurals per tal de donar resposta a les exigències del món actual (globalització, mobilitat intercontinental, intercomunicació entre els grups humans, etc.). Una d’aquestes noves metodologies didàctiques plurals és la […]
