En el tercer vídeo de la col·lecció “Transformar per a innovar: les dimensions de la transformació als centres”, alumnes i docents de l’Institut Montgròs de Sant Pere de Ribes, de l’Escola Dolors Monserdà Santapau de Barcelona, de l’Institut d’Alpicat de Lleida, de l’Institut escola Teresa Altet de Rubí i de l’Escola Norai de Montgat, […]
Cultura avaluativa com a motor d’aprenentatge Llegeix més »
La Comunitat de Centres Facilitats del Laboratori de Transformació Educativa s’havia de retrobar el dimecres 10 de març, de 17:00 a 19:30 hores, amb la ponència de Juan Domingo Farnós, que ens hagués argumentat la necessitat de transformació dels centres, i del sistema educatiu mateix, posant el focus en els següents aspectes: La perspectiva
Per què volem transformar-nos? 3a sessió Comunitat de Centres Facilitats Llegeix més »
Amb aquest segon vídeo de la col·lecció Les dimensions de la transformació als centres de la iniciativa “Transformar per Innovar”, iniciem la publicació setmanal de les 7 dimensions de la transformació educativa des de l’experiència dels centres referents del Laboratori. A l’Acompanyament a l’aprenent, docents de l’Escola Carme Auguet de Girona, de l’IE Lluís
Acompanyament a l’aprenent Llegeix més »
Al primer vídeo de la col·lecció “Les Dimensions de la transformació als centres”, en Josep Maria Esteve, la Pepi Torres i la Noa Padín, persones facilitadores del Laboratori de Transformació Educativa, ens parlen de la transformació, de l’equip impulsor i de la facilitació (podeu descarregar la infografia en pdf clicant a sobre de la
Transformació educativa, facilitació i empoderament Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa posa en marxa la iniciativa “Transformar per Innovar” per visibilitzar els processos de transformació que s’han desenvolupat als centres referents del Laboratori perquè serveixin d’inspiració, suport i acompanyament als centres en l’impuls de la innovació i transformació educativa. La iniciativa integra els models d’acompanyament a centres per tal d’impulsar processos
Transformar per innovar Llegeix més »
Al canal de YouTube Centres en línia del Departament d’Educació podeu veure el webinar “Com és una escola on tothom sent que hi pertany?“. En aquest webinar, Kathryn Riley comparteix la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge altament inclusius. La reflexió compartida és la base de
Com és una escola on tothom sent que hi pertany? Llegeix més »
El dimecres 3 de febrer a les 17.00 hores, la Comunitat de Centres Facilitats del Laboratori de Transformació Educativa es tornen a trobar per avançar en la transformació educativa. En aquesta ocasió, amb el títol “Què vol dir transformar un centre?”, l’equip de coordinació del Laboratori i les persones facilitadores dels centres comparteixen amb
Què vol dir transformar un centre? 2a trobada Comunitat de Centres Facilitats Llegeix més »
El dia 28 de gener comencen els Seminaris Temàtics del Laboratori de Transformació Educativa. Aquest curs 2020 – 2021, amb el nom Aprofundim en Transformació Educativa, organitzem 3 seminaris que posen l’accent en els 3 eixos de la innovació pedagògica: EIX 1 ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRE EIX 2 METODOLOGIES INNOVADORES EIX 3
Seminaris Temàtics Aprofundim en Transformació Educativa Llegeix més »
El dilluns 9 de novembre 2020 a la tarda els equips directius dels centres amb facilitació del Laboratori de Transformació educativa participen de la 1a Comunitat de centres Facilitats del curs 2020 – 21. Aquesta és la primera trobada de Comunitats de centres facilitats de les 4 que farem durant el curs. Aquesta sessió adreçada
El dimecres 21 d’octubre de 2020 els membres dels equips impulsors dels centres facilitats del Laboratori de Transformació Educativa participen en una jornada inicial de formació. La sessió s’organitza en 3 espais online diferenciats: En primer lloc en centrem en aspectes organitzatius i metodològics de la facilitació en centre i compartim significats sobre
Formació inicial als Equips Impulsors dels Centres Facilitats Llegeix més »
