En aquest nou vídeo de la col·lecció Les dimensions de la transformació al centre de Transformar per Innovar, docents i alumnes de l’Escola Nou Patufet (Barcelona), de l’Escola Fluvià (Barcelona) i de l’Escola Josep Carner (Badalona), ens parlen de les experiències educatives que esdevenen experiències vivencials i que duen a terme a les seves […]
Metodologies d’aprenentatge per a la vida Llegeix més »
Alumnes, familiars d’alumnes i docents de l’Institut Escola Daniel Mangrané (Jesús), de l’Escola Bressol Municipal Balàfia (Lleida), de l’Escola Tarlatana (Sabadell) i de l’Institut Samuel Gili i Gaya (Lleida) ens parlen de les experiències i projectes que duen a terme per obrir els seus centres a l’entorn i integrar-se en espais d’aprenentatge que ultrapassen
Ecosistema educatiu en els aprenentatges Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa posa en marxa el proper mes d’abril les Visites Virtuals Guiades on 31 centres educatius de la Comunitat de Centres Referents del Laboratori de tota Catalunya obren les seves portes a tots els centres del territori i, en particular, als centres del Laboratori i de les Xarxes Territorials de
Organització de les visites virtuals guiades 2021 Llegeix més »
En aquest nou vídeo de la col·lecció Les Dimensions de la Transformació als centres de la iniciativa “Transformar per innovar”, docents i alumnes de l’escola Poeta Foix de Barcelona, de l’escola Dr. Ferran de Corbera d’Ebre, de l’escola Les Savines de Cervera, de l’escola Mare de Déu de la Mercè de Sant Ramon (ZER
Desenvolupament personal i social Llegeix més »
Avui dilluns, 15 de març, s’ha obert la convocatòria ordinària unificada de programes d’innovació pedagògica del Departament d’Educació. Els programes d’innovació consisteixen en plans d’acció que el Departament d’Educació prioritza i impulsa, i que tenen com a finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al canvi i a l’evolució social. En
En el tercer vídeo de la col·lecció “Transformar per a innovar: les dimensions de la transformació als centres”, alumnes i docents de l’Institut Montgròs de Sant Pere de Ribes, de l’Escola Dolors Monserdà Santapau de Barcelona, de l’Institut d’Alpicat de Lleida, de l’Institut escola Teresa Altet de Rubí i de l’Escola Norai de Montgat,
Cultura avaluativa com a motor d’aprenentatge Llegeix més »
La Comunitat de Centres Facilitats del Laboratori de Transformació Educativa s’havia de retrobar el dimecres 10 de març, de 17:00 a 19:30 hores, amb la ponència de Juan Domingo Farnós, que ens hagués argumentat la necessitat de transformació dels centres, i del sistema educatiu mateix, posant el focus en els següents aspectes: La perspectiva
Per què volem transformar-nos? 3a sessió Comunitat de Centres Facilitats Llegeix més »
El dijous 11 de març, d’11:30 a 13:00 h, realitzem la formació sobre Ciberseguretat i Protecció de dades dirigida als centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida. La formació és a càrrec d’en Tomàs Moré, de l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya, i de la Joana Marí, delegada de Protecció de dades i responsable de Projectes Estratègics
Ciberseguretat i protecció de dades Llegeix més »
Amb aquest segon vídeo de la col·lecció Les dimensions de la transformació als centres de la iniciativa “Transformar per Innovar”, iniciem la publicació setmanal de les 7 dimensions de la transformació educativa des de l’experiència dels centres referents del Laboratori. A l’Acompanyament a l’aprenent, docents de l’Escola Carme Auguet de Girona, de l’IE Lluís
Acompanyament a l’aprenent Llegeix més »
Al primer vídeo de la col·lecció “Les Dimensions de la transformació als centres”, en Josep Maria Esteve, la Pepi Torres i la Noa Padín, persones facilitadores del Laboratori de Transformació Educativa, ens parlen de la transformació, de l’equip impulsor i de la facilitació (podeu descarregar la infografia en pdf clicant a sobre de la
Transformació educativa, facilitació i empoderament Llegeix més »
