El Laboratori de Transformació Educativa posa en marxa la iniciativa “Transformar per Innovar” per visibilitzar els processos de transformació que s’han desenvolupat als centres referents del Laboratori perquè serveixin d’inspiració, suport i acompanyament als centres en l’impuls de la innovació i transformació educativa. La iniciativa integra els models d’acompanyament a centres per tal d’impulsar processos […]
Transformar per innovar Llegeix més »
Al canal de YouTube Centres en línia del Departament d’Educació podeu veure el webinar “Com és una escola on tothom sent que hi pertany?“. En aquest webinar, Kathryn Riley comparteix la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge altament inclusius. La reflexió compartida és la base de
Com és una escola on tothom sent que hi pertany? Llegeix més »
Partint dels interessos, dubtes i inquietuds que han sorgit als centres que participen en el Projecte Pilot d’Educació Híbrida s’ha organitzat una formació en línia estructurada en tres tallers que tenen com a eix comú les metodologies per a l’educació híbrida en el marc de la transformació educativa i que se centren en les
Tallers d’estratègies metodològiques per a l’educació híbrida Llegeix més »
El dimecres 3 de febrer a les 17.00 hores, la Comunitat de Centres Facilitats del Laboratori de Transformació Educativa es tornen a trobar per avançar en la transformació educativa. En aquesta ocasió, amb el títol “Què vol dir transformar un centre?”, l’equip de coordinació del Laboratori i les persones facilitadores dels centres comparteixen amb
Què vol dir transformar un centre? 2a trobada Comunitat de Centres Facilitats Llegeix més »
El dia 28 de gener comencen els Seminaris Temàtics del Laboratori de Transformació Educativa. Aquest curs 2020 – 2021, amb el nom Aprofundim en Transformació Educativa, organitzem 3 seminaris que posen l’accent en els 3 eixos de la innovació pedagògica: EIX 1 ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRE EIX 2 METODOLOGIES INNOVADORES EIX 3
Seminaris Temàtics Aprofundim en Transformació Educativa Llegeix més »
El 17 de desembre en sessió de matí o de tarda, els equips directius de la Comunitat de Centres Referents del Laboratori de Transformació Educativa han participat en la 2a trobada del curs per avançar en l’organització de les visites virtuals entre centres, compartir les propostes del Laboratori per aprofundir en els 5 focus
2a trobada Comunitat de centres referents en transformació educativa. Curs 2020 – 2021 Llegeix més »
L’institut Cardener, de Sant Joan de Vilatorrada, és un dels centres que participa al projecte pilot d’Educació Híbrida. Per evitar situacions de risc aquest curs han apostat per la semipresencialitat a 3r i 4t d’ESO. El nou Pla d’Organització del centre es basa en l’educació híbrida i manté part dels principis pedagògics de l’institut.
“DAFO del Projecte Híbrid”. L’institut Cardener al #ClaustreObert Llegeix més »
El dilluns 9 de novembre 2020 a la tarda els equips directius dels centres amb facilitació del Laboratori de Transformació educativa participen de la 1a Comunitat de centres Facilitats del curs 2020 – 21. Aquesta és la primera trobada de Comunitats de centres facilitats de les 4 que farem durant el curs. Aquesta sessió adreçada
El Claustre Obert és una iniciativa integrada en el Pla d’acció Centres Educatius en Línia sorgida en plena emergència educativa generada per la Covid-19 i que té com a objectiu compartir les experiències de la comunitat educativa en relació amb l’educació en línia. Els nous webinars de Claustre Obert per al curs 2020-21 segueixen donant veu
El dimecres 21 d’octubre de 2020 els membres dels equips impulsors dels centres facilitats del Laboratori de Transformació Educativa participen en una jornada inicial de formació. La sessió s’organitza en 3 espais online diferenciats: En primer lloc en centrem en aspectes organitzatius i metodològics de la facilitació en centre i compartim significats sobre
Formació inicial als Equips Impulsors dels Centres Facilitats Llegeix més »
