Padrins de lectura és una sessió de formació en la qual es planteja com la interacció entre padrins i fillols pot ajudar a desenvolupar la competència lectora de tots dos, es donen orientacions i es faciliten materials per a l’aplicació al centre. Aquesta sessió la impartiran l’equip de formadores d’EI i primària, i s’inscriu en el marc d’actuacions […]
Padrins de lectura Llegeix més »
Compartim amb vosaltres les propostes de llibres per al programa del curs 2025-2026. Més endavant tindreu disponibles els materials associats a cada obra a les diverses col·leccions de material didàctic que trobareu al Repositori Digital d’Educació i a l’espai web d’xtec dedicat al programa. Podeu consultar les propostes de lectura en aquest tríptic.
Propostes de lectures del programa «El Gust per la Lectura» 2025-2026 Llegeix més »
Ahir, 19 de febrer de 2025, va tenir lloc la visita virtual / taula rodona sobre biblioteques escolars. La sessió s’ofereix, cada curs, a les persones que estan fent la formació BEID – Implementació i dinamització de les biblioteques dels centres educatius (formació que s’ofereix des del programa de biblioteques escolars de Catalunya). Enguany la
Visita virtual / taula rodona Llegeix més »
Avui hem fet una sessió de transferència i les participants de la mobilitat a Bolzano ens han explicat el que van observar. Els centres participants del projecte 23 BE Puntedu (erasmusbescat) de l’Erasmus CETE+ van ser l’escola Frigolet, l’escola Font-rúbia, l’escola Sant Martí i una tècnica docent. Job shadowing a Bolzano, Itàlia (25/11/2024-29/11/2024).
Sessió de transferència de la mobilitat a Bolzano del projecte 23 Erasmus CETE+ Llegeix més »
Compartim amb vosaltres l’edició de la revista digital de l’entrevista a la periodista Cori Calero que recull les preguntes que l’alumnat va preparar durant la setmana AMI. Cori Calero, periodista i divulgadora científica, va participar en una ponència on explicava a l’alumnat en què consisteix l’ofici del periodisme científic i divulgatiu. Trobareu la revista, el
Revista digital de l’entrevista a la periodista Cori Calero Llegeix més »
Aquest és el Diari de la mobilitat de Núria Giménez (docent de l’escola Sant Martí de Cerdanyola del Vallès) del Job shadowing que es va fer a Bolzano, Itàlia (25/11/2024-29/11/2024). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica
Job shadowing a Bolzano Alto Adige (Itàlia) Llegeix més »
Coincidint amb el dia mundial de la ràdio, el dia 13 de febrer, un any més el Grup de Treball dels Centres de Recursos Pedagògics ha proposat preparar de forma col·laborativa un programa radiofònic: “Cent anys explicant històries” en la qual els centres enregistren una peça sonora basada en un conte, llegenda o relat popular arrelat al
Dia Mundial de la Ràdio Llegeix més »
Us presentem un Bibliotip nou: Dia Mundial de la Lectura en Veu Alta. El primer dimecres de febrer es commemora, cada any, el Dia Mundial de la Lectura en Veu Alta. Aquesta iniciativa es promou, des de l’any 2010, des de l’organització Lit World amb l’eslògan:“Llegiu en veu alta, canvieu el món” Els Bibliotips consisteixen en
Bibliotip: Dia Mundial de la Lectura en Veu Alta Llegeix més »
Escola Domeny (Girona) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Primària Objectius: La mainada de cicle inicial i cicle mitjà de l’escola Domeny de Girona té la gran sort de poder gaudir del laboratori de lectura destinat a conèixer l’escriptori i il·lustrador japonès Shinsuke Yoshitake. El viatge comença quan la
Bones pràctiques: L’univers de Shinsuke Yoshitake Llegeix més »
Us presentem el primer dels vídeos de la FIC del PLAMIB. Els centres que participen en el pla pilot de millora de les biblioteques escolars (PLAMIB), amb l’acompanyament de la bibliotecària guia del seu territori, estan concretant les accions necessàries per planificar i implementar el pla d’acció. El PLAMIB és el Pla de millora de
Formació interna de centre del PLAMIB Llegeix més »
