Portada

Les jornades literàries a l’escola

Centre: Escola Mas i Perera de Vilafranca Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: infantil i primària Més enllà del suport que fa la biblioteca per les tasques pròpiament escolars (cerca d’informació, préstec de llibres, sessions per fomentar el  gust per la lectura, difusió de […]

Les jornades literàries a l’escola Llegeix més »

Pensant en els altres, fem pinya!

Centre: Escola Germanes Bertomeu de Mataró Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: infantil i primària Centre públic d’educació infantil i primària situat en un barri de Mataró amb alt percentatge d’alumnat de diverses procedències. Biblioteca escolar completament integrada en el dia dia del centre

Pensant en els altres, fem pinya! Llegeix més »

Construint experiències fent comunitat

Centre: Institut Escola Trinitat Nova Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: Primària i secundària. Quines activitats s’hi fan? EXPOSICIONS BIBLIOGRÀFIQUES INTERACTIVES Jocs, descobertes i reptes en espais comuns de l’escola. Espais atractius al voltant dels llibres  amb objectes, materials i elements. RACONS DE BIBLIOTECA

Construint experiències fent comunitat Llegeix més »

Una biblioteca participativa de totes i per a tots.

Centre: Escola Pare Ramon Castelltort i Miralda d’Igualada Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: Primària. Quines activitats s’hi fan? SANT JORDI: LECTURA DE POEMES, MÚSICA I IMATGES. Alumnes voluntaris de cada classe es preparen un poema per fer un recital. Alumnes de l’escola que

Una biblioteca participativa de totes i per a tots. Llegeix més »

Camins, el llibre solidari i parelles Lingüístiques.

Centre: Institut Puig Cargol de Calonge Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: ESO. Parelles lingüístiques Iniciativa de centre. L’activitat consisteix en 11 trobades durant les quals aprenents i voluntaris conversen seguint les pautes d’un guió de conversa per a cada sessió. Per tal de

Camins, el llibre solidari i parelles Lingüístiques. Llegeix més »

Pla Lector: una eina funcional per a la integració social.

Centre d’ Educació Especial Les Aigües de Mataró. Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: primària i secundària. Diversitat d’alumnat amb necessitats i capacitats molt variades. Això obliga a tenir present dins del Pla lector materials tangibles, Sistemes alternatius i Augmentatius de la comunicació (SAAC’S),

Pla Lector: una eina funcional per a la integració social. Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut