Bones pràctiques: Recital itinerant

Escola Font-rúbia (Guardiola de Font-rubí)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

Infantil, Primària

Objectius:

  • Apropar diferents formats de literatura (poesies, contes, endevinalles, textos teatralitzats) a infants, mestres, famílies i tots els participants , i gaudir-ne durant el recorregut.
  • Compartir una estona amb tota la comunitat educativa on el rol entre actor/recitador_ públic/oient varia contínuament.
  • Animar els infants a posar-se davant d’un públic (més ampli i variat que el propi de l’aula) i seleccionar i preparar un text per llegir, recitar o interpretar.

Durant el matí de la diada de Sant Jordi, l’escola Font-rúbia va fer la segona edició del Recital Itinerant. Enguany hi van participar 4 famílies, 10 alumnes, 6 mestres i 4 mestres jubilats.  Van poder veure i escoltar poemes, contes interpretats, endevinalles, fragments literaris, contes bilingües… Totes les participacions es van dur a terme a diferents “escenaris” de l’escola que s’havien guarnit per a l’ocasió, i les actuacions i l’atmosfera que es va crear en tots els casos va fer que petits i grans gaudíssim de LITERATURA en majúscula.

Podeu trobar l’article original aquí.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut