Bones pràctiques: El repte de les capses sorpresa

Institut de Llançà

Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector

ESO, Batxillerat

Objectius:

  • Fomentar la lectura de manera divertida a través de la gamificació.
  • Visibilitzar la biblioteca del centre.
  • Despertar la curiositat per descobrir noves lectures.

El dilluns 8 de setembre, coincidint amb… Llegeix més»

Bones pràctiques: Guimerà 76, un espai per fomentar la lectura a Salt

Institut Vallvera (Salt)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

Secundària

Objectius:

  • Fomentar els hàbits lectors entre l’alumnat.
  • Donar a conèixer iniciatives locals que promouen la lectura.
  • Desenvolupar una actitud positiva envers els espais dedicats a la lectura

Durant aquest curs, l’alumnat… Llegeix més»

Bones pràctiques: Recomanacions lectores a la biblioteca. Fem de booktubers

Escola Pompeu Fabra (Mollerussa)

Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital

Primària

Objectius:

  • Fomentar la competència digital de l’alumnat mitjançant la creació de recomanacions literàries en format audiovisual i generant codis QR.
  • Potenciar la comprensió lectora per poder interpretar adequadament… Llegeix més»

Bones pràctiques: Formació dels docents sobre lectura i biblioteca

Escola Font-rúbia (Guardiola de Font-rubí)

Línia 6: La biblioteca escolar com a agent d’impuls a la lectura entre el professorat

Infantil, Primària

Objectius:

  • Formar el claustre perquè se senti més còmode i capaç a l’hora de fer un Club de Lectura o tertúlia literària amb els infants.
  • Conèixer les… Llegeix més»