Aquest Nadal l’institut Lacetània de Manresa ha tornat a dur a terme el Lector invisible, una versió literària de l’amic invisible, que per segon any consecutiu es consolida com una iniciativa molt ben valorada per la comunitat educativa. Aquesta proposta ha permès oferir en préstec llibres de la biblioteca entre els diferents membres del centre d’una […]
Bones pràctiques: Lector invisible Llegeix més »
La biblioteca escolar de l’Institut Escola Greda abans de vacances de Nadal va celebrar amb molt d’èxit l’activitat Una cita a cegues amb un llibre, adreçada a l’alumnat de cicle mitjà de primària. Durant les darreres setmanes del primer trimestre, la comissió de biblioteca i l’alumne de 4t d’ESO del Servei Comunitari van seleccionar amb cura un
Bones pràctiques: Cita a cegues amb un llibre Llegeix més »
Escola Mossèn Cinto Verdaguer (Rubí) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Infantil, Primària Objectius: La comissió de biblioteca de l’escola Mossèn Cinto Verdaguer, amb la col·laboració de la bibliotecària guia del PLAMIB, la llibreria l’Ombra i la llibreria el Racó del Llibre, ha preparat una guia de lectures recomanades
Bones pràctiques: I per Nadal… lectures! Llegeix més »
Escola Les Escoles (Gurb) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Primària Objectius: Des de fa tres cursos, la Llufalletres porta cada mes un llibre a cada classe de 1r, 2n, 3r i 4t de Les Escoles de Gurb. Els llibres fan una ruta de quatre setmanes, passant per totes
Bones pràctiques: La Llufalletres porta llibres i cartes Llegeix més »
A la biblioteca de l’escola Reixac van aprofitar la celebració de la castanyada per recuperar a les aules un dels clàssics de la literatura infantil i juvenil més dolços de tots els temps: Hansel i Gretel. El 1812 els germans Grimm van recollir aquesta narració de tradició oral en el seu recull de contes de fades. D’aleshores ençà
Bones pràctiques: Concurs Hansel & Gretel Llegeix més »
Servei Educatiu d’Osona Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector ESO, Batxillerat Objectius: En el dia a dia de l’aula sovint hi ha qüestions que generen debat, emocions o incerteses, però que costen de posar sobre la taula. Parlar-ne és necessari, però no sempre és fàcil. Des
Bones pràctiques: Converses incòmodes, una maleta per parlar del que costa dir Llegeix més »
Aquest curs, per celebrar el Dia Internacional de les Biblioteques (24 d’octubre) la biblioteca de l’escola Font-rúbia va proposar un Llibre a Cegues a tot el claustre. Cada un dels mestres va portar un llibre ben embolicat amb una etiqueta on explicava per què recomanava el llibre i a quin tipus de lector creia que li podia agradar;
Bones pràctiques: Dia de les biblioteques. Juguem? Llegeix més »
Un curs més, la biblioteca de l’escola Pompeu Fabra obre les portes amb la participació de l’alumnat voluntari de sisè. Aquesta iniciativa, emmarcada dins del projecte #FemBiblioteca, posa en relleu la lectura com a base fonamental del procés d’aprenentatge i presenta la biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació educativa. La biblioteca escolar
El projecte BIBLIOEVOLUTION de l’escola El Sitjar de Linyola neix amb la voluntat de donar un nou impuls a la biblioteca escolar convertint-la en un espai atractiu, acollidor i inspirador que respongui millor a les necessitats de lectura i aprenentatge dels nens i nenes de l’escola. Durant del curs passat i aquest s’han dut a
Bones pràctiques: Biblioevolution Llegeix més »
Seminari de Biblioteques Escolars del Baix Empordà Seminaris i grups de treball de BE Infantil, Primària Objectius: Elaborar un itinerari lector col·lectiu seguint les recomanacions de les guies de lectura literària a infantil i a primària del Departament d’Educació. Us compartim un itinerari lector col·lectiu elaborat en el marc del seminari de biblioteques escolars del Baix Empordà.
Bones pràctiques: Itinerari lector Llegeix més »
