Nom de l'autor: admin

ÚLTIMES PLACES DISPONIBLES – Activitat formativa: L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2

El pròxim dia 10 de juny es durà a terme l’activitat formativa “L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2” adreçada a docents que certifica 10 hores de formació. L’activitat, presencial de matí i tarda, consistirà en una taula rodona amb diferents perfils implicats en la temàtica de la formació i, posteriorment, en la […]

ÚLTIMES PLACES DISPONIBLES – Activitat formativa: L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2 Llegeix més »

Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida – 2a temporada, capítol 8

Ja teniu disponible a la plataforma Spotify el 8è capítol de la 2a temporada del Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida. Tot seguit trobareu l’enllaç directe a cadascun dels capítols de la vuitena cadena d’episodis, que us portaran de centre en centre de la mà dels i les alumnes de les aules d’acollida des d’on

Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida – 2a temporada, capítol 8 Llegeix més »

Activitat formativa: L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2

El proper dia 10 de juny es durà a terme l’activitat formativa “L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2” adreçada a docents que certifica 10 hores de formació. L’activitat, presencial de matí i tarda, consistirà en una taula rodona amb diferents perfils implicats en la temàtica de la formació i, posteriorment, en la

Activitat formativa: L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2 Llegeix més »

L’avaluació de les aules d’acollida

Tots els centres educatius que atenen alumnat nouvingut d’origen estranger, disposin o no de dotació específica d’aula d’acollida, poden fer ús d’aquestes proves com un instrument més que permeti, a tot l’equip docent, valorar el progrés del seu alumnat en l’adquisició de la llengua catalana i en la integració al nou entorn escolar.

A partir d’aquesta valoració, es poden reestructurar i reorientar, si escau, aquest i altres recursos encaminats a generar un entorn efectiu per facilitar a l’alumnat nouvingut autonomia personal i social i accés als currículums escolars.

L’avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »

El Veu@veu a l’InfoK

Abans-d’ahir, l’especial “Mou la llengua” de l’InfoK -que posava el focus en els neoparlants més joves i s’afegia a la celebració de la Setmana de la Llengua de 3Cat- incloïa un reportatge sobre el nostre projecte Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida. El Veu@veu, que s’ha consolidat aquest curs amb una cinquantena de centres que hi participen en la 2a temporada, és un pòdcast col·laboratiu quinzenal en què els i les alumnes de les aules d’acollida que en formen part treballen el guió del programa, el preparen i l’enregistren a l’aula, tot aportant les seves experiències i anècdotes en relació amb l’aprenentatge de la llengua catalana.

El Veu@veu a l’InfoK Llegeix més »

Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida – 2a temporada, capítol 7

L’alumnat de les aules d’acollida dels centres educatius que participen en el Veu@veu ha enllestit els capítols de la 7a cadena de la 2a temporada del pòdcast.

Com sempre, l’alumnat compartirà amb els oients curiositats lingüístiques, consells i anècdotes divertides sobre l’aprenentatge de la llengua i recomanacions musicals en les seves llengües d’origen.

Podeu seguir el Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida, a Spotify, en aquest enllaç.

Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida – 2a temporada, capítol 7 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut