Presentació del nou número de la Linguapax Review: Llengües d’herència i benestar dels seus parlants

admin06/02/24  

El dia 20 de febrer a les 18 hores, a la sala Pi i Sunyer de l’Institut d’Estudis Catalans (C. Carme 47, Barcelona) es farà l’acte de presentació emmarcat en les activitats de Linguapax per al Dia Internacional de la Llengua Materna i en la Dècada Internacional de les Llengües Indígenes 2022-2032, comptarà amb la participació de Justyna Olko i Alexander Andrason, que van coordinar la revista, altres articulistes, entre els quals l’escriptor català Enric Larreula, que enguany celebra el 20é aniversari de la publicació del seu llibre Dolor de llengua, i el catedràtic de la Universitat de Barcelona Emili Boix. L’obertura anirà a càrrec de la presidenta de Linguapax, Mònica Pereña, i el secretari de Política Lingüística de la Generalitat, Xavier Vila, farà la cloenda.… Llegeix més»

Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat – Formació adreçada al professorat conduïda per Nàdia Ghulam

admin29/01/24  

Us convidem a participar en les tres sessions en format telemàtic que impartirà la Nadia Ghulam els propers dijous 29 de febrer, dimarts 12 de març i dimarts 2 d’abrils de 17.30h a 19.30h dins el marc de l’activitat formativa “Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat”.

La inscripció restarà oberta fins al 25 de febrer en aquest enllaç posant el codi 9001140555 al cercador d’activitats. L’assistència i aprofitament del curs certificarà 15 hores de formació.… Llegeix més»

Infografia: Recursos i Materials per atendre l’Alumnat d’Origen Estranger

admin26/01/24  

En aquest article us presentem una infografia que recull enllaços de recursos per acollir i acompanyar l’alumnat d’origen estranger de les vostres aules. Aquests materials i recursos poden ser útils tant per als tutors d’aula d’acollida i els tutors de l’aula ordinària com per a la resta de docents, ja que, actualment, la major part del professorat té alumnat d’origen estranger a les seves aules i ha hagut d’aplicar mesures de suport per ajudar en el procés d’aprenentatge d’aquest alumnat.… Llegeix més»

El sistema educatiu a Bozen: una nova mobilitat del microconsorci ESAM-TILC

admin19/01/24  

Durant el mes de febrer iniciarem les mobilitats del microconsorci ESAM-TILC programades per aquest curs. L’objectiu d’aquests job shadowing Erasmus + és poder observar sistemes educatius amb centres plurilingües i interculturals per saber com fan l’acollida i la integració de l’alumnat i les famílies, que han establert una línia metodològica unificada per potenciar l’aprenentatge de tot l’alumnat en totes les matèries i proporcionar l’atenció individualitzada necessària i que escolaritzen alumnes en una L2, integrant llengua i continguts en totes les àrees i matèries per aconseguir bons resultats.… Llegeix més»