Des de fa temps, aquest material era d’accés lliure a través del web de l’XTEC, però els àudios de les activitats només estaven disponibles en format CD. Per facilitar-ne l’ús, hem recopilat tots els elements que conformen el VINCLES, inclosos els arxius de so, i ara els podeu trobar endreçats per unitats en aquesta pàgina del nostre Nodes (ara també els del VINCLES 3).
Els àudios del VINCLES 3 també disponibles en línia! Llegeix més »
Ja teniu disponible a la plataforma spotify el 2n capítol de cadascuna de les cadenes dels nou vents que portaran la veu de les aules d’acollida arreu. Alguns dels primers capítols han creuat mars i oceans!
2n capítol de les cadenes del “Veu@veu. El pòdcast de l’aula d’acollida” Llegeix més »
A l’aula d’acollida sovint obrim finestres a mons desconeguts. Els alumnes hi participen amb les seves experiències, la seva llengua familiar, els seus costums i les seves paraules carregades de vivències. I la nostra tasca consisteix no només a ensenyar llengua, sinó que sobretot els oferim eines per viure una nova llengua i una nova
Quan Sant Jordi parla totes les llengües Llegeix més »
Aquesta setmana inaugurem el canal de pòdcast del programa Veu@veu El pòdcast de l’aula d’acollida.
Primers capítols del Veu @ veu. El pòdcast de l’aula d’acollida Llegeix més »
«Els docents tenim la immensa responsabilitat de fomentar la diversitat lingüística. A les nostres aules tenim infants amb moltes primeres llengües i ens correspon a nosaltres reconèixer aquestes llengües, és a dir, fer-les visibles, ens correspon respectar-les, i que els infants les respectin entre ells, i, en la nostra mesura, ens correspon potser també aprendre-les.»
Mestres amb llengua. Vídeos per reflexionar Llegeix més »
El Dia Mundial de la Poesia és una gran oportunitat per treballar la llengua, la diversitat lingüística i l’expressió artística amb l’alumnat nouvingut de l’aula d’acollida. Si fem servir el poema proposat per la Institució de les Lletres Catalanes (ILC), que està traduït a diverses llengües, podem aprofitar aquesta riquesa per crear una activitat dinàmica i participativa.
Dia mundial de la poesia Llegeix més »
S’apropa el 8 de març, el Dia Internacional de la Dona, la diada dedicada a la reivindicació dels drets de les dones arreu del món, independentment del seu origen, la seva cultura i la llengua que parlen.
8M – Dia internacional de la dona Llegeix més »
Enguany, se celebra el 25è aniversari del Dia Internacional de la Llengua Materna des que va ser proclamat per la UNESCO. El 21 de febrer és una data que posa de manifest la importància de les llengües que conviuen arreu del món i que té l’objectiu de preservar la diversitat cultural i lingüística, que promou
21 de febrer, dia internacional de la llengua materna Llegeix més »
Padrins de lectura és una sessió de formació en la qual es planteja com la interacció entre padrins i fillols pot ajudar a desenvolupar la competència lectora de tots dos, es donen orientacions i es faciliten materials per a l’aplicació al centre. Tindrà lloc el 27 de març de 17:30 h a 19:30 h en línia
Padrins de lectura: formació per a docents d’infantil i de primària Llegeix més »
Amb motiu de la celebració del Dia Mundial de la Ràdio us presentem el projecte “Veu a veu. El pòdcast de l’aula d’acollida”. Aquest projecte consisteix a preparar i enregistrar un episodi d’un pòdcast col·laboratiu. Us facilitarem una fitxa amb totes les indicacions necessàries per planificar i enregistrar l’episodi; un model de guió perquè tingueu un punt de partida i idees per desenvolupar el vostre episodi; les sintonies d’inici, tancament i de totes les seccions del pòdcast, i els videotutorials de suport per utilitzar audacity.
Veu a veu – El pòdcast de l’aula d’acollida Llegeix més »
