En aquest apartat trobareu recursos i materials tant per l’aprenentatge inicial de la llengua catalana com per millorar l’èxit escolar, social i personal de l’alumnat d’origen estranger a partir de la personalització dels aprenentatges.
Aquestes propostes són de tipologia diversa i variades (jocs lingüístics, concursos, materials en línia, càpsules, materials educatius…) i, per tant, poden ser utilitzades a l’aula d’acollida, a l’aula ordinària o en l’àmbit de tot el centre educatiu.
A més a més, en aquesta pàgina trobareu tots els àudios del Vincles.
La celebració de Diada de Sant Jordi és una oportunitat privilegiada per treballar llengua i cultura amb l’alumnat d’aula d’acollida, ja que permet connectar l’aprenentatge de la llengua amb una tradició cultural arrelada i compartida. En aquest context, presentem una proposta didàctica basada en el conte audiovisual Quan sigui gran vull ser… el Jordi! del programa […]
El passat dia 21 de febrer es va commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna i l’Escola Antoni Roig de Torredembarra ha volgut compartir una activitat duta a terme a nivell centre educatiu que ha posat en valor les llengües i orígens de tots els membres de la comunitat educativa.
Fira de la Llengua Materna, una bona pràctica de centre. Llegeix més »
Aquest mes de febrer es caracteritza perquè han coincidit tres celebracions lligades al calendari lunar: l’inici de l’any nou xinès, el ramadà i el carnaval. Aquestes festivitats, juntament amb el dia internacional de les llengües maternes que se celebra cada 21 de febrer, ens ofereixen una oportunitat durant aquest mes per fomentar el reconeixement de totes les cultures d’origen de l’alumnat de l’aula.
Tot seguit trobareu diferents propostes que podeu dur a terme tant a l’aula d’acollida com a l’aula ordinària.
Febrer, una oportunitat per al reconeixement de les cultures d’origen Llegeix més »
El 13 de febrer se celebra el Dia Mundial de la Ràdio, una jornada impulsada per la UNESCO per valorar i reconèixer el paper de la ràdio com a mitjà de comunicació de proximitat, universal i accessible. La ràdio és un espai d’informació i d’entreteniment, que dona veu al territori i connecta els oients amb
Dia Mundial de la Ràdio Llegeix més »
El passat dimecres 28 de gener, el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya va lliurar els Premis Maria-Mercè Marçal de Didàctica de la llengua i la literatura catalanes, que reconeixen la tasca dels docents de tots els territoris del domini lingüístic que impulsen la llengua catalana, tant a l’aula com en l’àmbit creatiu i personal. En el cas de la Categoria C – Experiències de les aules d’acollida, el premi ha recaigut en Irene Torra Sans de l’Institut Manuel de Montsuar, de Lleida, pel seu treball “Del món a Lleida, vides de novel·la. La llengua catalana com a eina d’acollida, relat i convivència”.
“Del món a Lleida”. Una bona pràctica premiada. Llegeix més »
Us presentem una càpsula de reflexió, en format vídeo, en què s’expliquen les claus de l’enfocament comunicatiu, una manera d’entendre l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües que situa la comunicació real al centre del procés d’aprenentatge. Més enllà de memoritzar regles gramaticals, aquest enfocament posa l’accent en la capacitat de l’alumnat per expressar-se, comprendre i
Ensenyar llengua per comunicar: claus de l’enfocament comunicatiu Llegeix més »
