📢 Oberta la convocatòria del programa d’innovació Avancem!

admin14/05/26  

Ja es poden presentar sol·licituds per participar al programa AVANCEM: Ensenyament i Aprenentatge Integrat de les Llengües, una iniciativa del Departament d’Educació i Formació Professional orientada a impulsar una competència plurilingüe sòlida en l’alumnat i afavorir-ne el desenvolupament acadèmic i futur professional.

📌 Termini de presentació de sol·licituds: del 14 de maig a l’11 de juny de 2026 (ambdós inclosos).

🔗 Trobareu tota la informació i l’accés a la convocatòria a l’enllaç del Portal de centres.

Animeu-vos a participar-hi!

📢Formació llengües estrangeres: anglès i AICLE – Estiu curs 2025-26

admin13/05/26  

Dona un cop d’ull a l’oferta de cursos per al professorat de llengua anglesa i AICLE per aquest estiu 2026! Participa-hi!

📅 Període d’inscripció general: 14 al 28 de maig 2026

Contacta amb formacio.sle@xtec.cat si tens qualsevol dubte.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

Clica l’enllaç a cada curs per veure les dates concretes de realització i per inscriure-t’hi! Situa el cursor sobre el pòster i podràs navegar per totes les pàgines.

 

Formació Estiu 25-26 de Servei de Llengües Estrangeres

 

Projecte de Comunicació Integrat II – del disseny a l’aula: L’experiència de l’ESC Remolins (Tortosa)

admin08/05/26  

L’Escola Remolins de Tortosa ha implementat durant el mes d’abril un Projecte de Comunicació Integrat II dins del programa d’innovació AVANCEM:

Cada mes d’abril arriba una de les festes més significatives de Catalunya, Sant Jordi, i a l’Escola Remolins, és una festa que celebrem amb molta il·lusió. S’organitzen diferents activitats vinculades al currículum i en connexió amb la nostra ciutat, i ens agradaria fer conèixer a totes les famílies com ho treballem al centre a través d’un pòdcast que serà publicat a la web. Arribarem a aquest producte final a través del treball de diferents gèneres com: la notícia, la llegenda i les recomanacions lectores. Les tasques és realitzen en tres idiomes tractant-los de manera integrada i facilitant que la informació que volem transmetre sigui més accessible per a tothom.

Molt bona feina!

Webinar 9# 🔊How can plurilingual pedagogies transform classroom practice? From teacher beliefs to task design by Neus Frigolé

admin08/05/26  

El proper dilluns 11 de maig a les 18.00 h tindrà lloc la novena sessió del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació de la Dra. Neus Frigolé, professora associada de la facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del grup de recerca RIELL-Recerca i Innovació en Educació Lingüística i Literària Plurilingüisme i aprenentatge de llengües i del grup d’innovació docent EMELT de la Universitat de Barcelona (UB). Durant el webinar ens parlarà d’enfocaments plurilingües en l’educació, mostrant com la reflexió docent i certs recursos pràctics poden ajudar a integrar de manera significativa els repertoris lingüístics de l’alumnat a l’aula d’anglès com a llengua estrangera.

Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

T’hi esperem!

📚 Formació de formadors TIL: ja hem passat l’equador!

admin29/04/26  

El dissabte 25 d’abril va finalitzar el tercer mòdul de la Formació de formadors en didàctica per al Tractament Integrat de Llengües (TIL), amb les expertes en projectes de comunicació integrats plurilingües Dra. Rosamaria Felip-Falcó i Dra. Eulàlia Vilaginés Serra.

Durant la sessió, els participants van presentar els projectes de comunicació integrats que han estat elaborant al llarg del curs: propostes que parteixen del disseny d’una única situació d’aprenentatge en què totes les llengües hi participen de manera coherent i planificada, i que culminen amb l’elaboració d’un producte final comunicatiu i plurilingüe.

Un pas més en un recorregut compartit de reflexió, aprenentatge i innovació educativa.

Webinar 8# 📚 Giving language teaching a content of its own: The Literacy Approach by Ana María Halbach

admin24/04/26  

Dilluns, 27 d’abril a les 18.00 h, ens retrobem en el vuitè webinar del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació d’ Ana María Halbach, professora del Departament de Filologia Moderna de la Universidad de Alcalá (UAH). El webinar d’aquesta setmana presenta l’enfocament anomenat Literacy Approach que se centra en el desenvolupament de les habilitats de literacitat de l’alumnat com a manera de descobrir la llengua i donar-li significat. L’Ana María ens compartirà exemples reals d’unitats, claus metodològiques i una eina de planificació creada conjuntament amb el British Council.

Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

T’hi esperem!

Webinar 7# 🀄 Making a difference: Inclusion in the Young Learner Classroom by Cheryl Palin

admin10/04/26  

T’esperem el pròxim dilluns 13 d’abril a les 18.00 h al setè webinar de la sèrie Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026, a càrrec de Cheryl Palin, autora de cursos d’ELT, materials educatius i lectures per a infants, i formadora de docents. Durant el webinar, la Cheryl Palin explorarà la importància de la representació a l’aula, especialment amb infants, i oferirà exemples pràctics, activitats i estratègies perquè el professorat faci l’ensenyament més inclusiu i continuï millorant la seva pràctica educativa.

Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

T’hi esperem!

Webinar 6# 👍 Written corrective feedback: To correct or not to correct, is that the question? by Dr. Llorenç Comajoan

admin19/03/26  

Dilluns, 23 de març a les 18.00 h, continuem el VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació del Dr. Llorenç Comajoan, professor de lingüística al Departament de Filologia Catalana i Lingüística General de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona (CUSC). Durant el webinar ens parlarà de la retroacció a l’aula de llengua i de l’impacte que té en la millora de l’expressió escrita de l’alumnat.

Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

T’hi esperem!

Webinar 5# 👧Not Everyone Learns the Same: Navigating Individual Differences in the FL Classroom by M. Mar Suárez

admin06/03/26  

Dilluns, 9 de març a les 18.00 h, ens retrobem en el cinquè webinar del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació de la Maria del Mar Suárez, professora a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del Grup de Recerca en Adquisició de Llengües (GRAL) de la UB. El webinar d’aquesta setmana presenta com les diferències individuals influeixen profundament en l’aprenentatge de llengües. Elements com la memòria, l’aptitud, la personalitat, la motivació, l’edat o l’ansietat influeixen tant en l’adquisició de la primera com de la segona llengua. Durant la presentació, s’explorarà com aquestes variables es mostren a l’aula i perquè un enfocament uniforme sovint no arriba a tots els alumnes. Entendre cada alumne/a és clau per crear aules més flexibles i inclusives.

Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

T’hi esperem!

Webinar 4# 🎭 Simple Ways to Add Drama to Your English Language Classes by Sally Bolton

admin27/02/26  

T’esperem el pròxim dilluns 2 de març a les 18.00 h al quart webinar de la sèrie Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026, a càrrec de Sally Bolton, responsable acadèmic a Trinity College London. Durant el webinar, la Sally Bolton ens presentarà activitats senzilles per implementar a l’aula que contribueixen a crear un entorn segur i motivador on l’alumnat se senti preparat per experimentar amb la llengua anglesa.

Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.

Subscriu-te a la portada del NODES AVANCEM i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!

T’hi esperem!