Centre: Institut Miquel Martí i Pol Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO. Objectius: Promoure l’hàbit lector Millorar l’expressió oral en català Fomentar l’expressió artística Explicació: L’Institut Martí i Pol es planteja la pregunta: Com podem des de l’escola i sobretot des de l’institut aconseguir […]
Com explicar la importància de llegir a l’ESO? Llegeix més »
Us compartim la publicació Els àlbums i els llibres il·lustrats: una descoberta, diverses veus (2014). L’autoria de la publicació és de: Badia Cantarero, Mònica Lladó Mulet, Cecília Departament d’Ensenyament. Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics Dossier didàctic d’ajuda als docents per afavorir la reflexió sobre els aprenentatges que poden fer els seus alumnes a través
Centre: INS Joan Miró de Cornellà de Llobregat Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Apropar l’alumnat a la lectura científica o de ciència ficció d’una manera lúdica i amena. Explicació: Des de la matèria optativa de 1rESO, Coneixements científics, i amb la participació del fons de
Lectura científica amb l’optativa de Coneixements científics i la biblioteca Llegeix més »
Podeu consultar les publicacions del programa de biblioteca escolar en aquest wakelet.
Publicacions del programa de biblioteca escolar puntedu Llegeix més »
Centre: Institut públic Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Promoure l’hàbit lector entre l’alumnat Conèixer autors lírics Dominar les destreses per a una lectura expressiva correcta Explicació: Els alumnes de 2n d’ESO han participat d’un taller de lectura que consisteix
Taller de Lectura Expressiva Llegeix més »
El programa biblioteca escolar Puntedu forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027) amb altres 13 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu. Podeu llegir més informació en el Genially següent:
Projecte Erasmus CETE+ Llegeix més »
El dia 2 de febrer celebrem el Dia Mundial de la lectura en veu alta. Us compartim tres enllaços relacionats relacionats amb la lectura en veu alta: –Certamen de Lectura en veu alta –LitWorld –Article de Jaume Centelles #lecturaenveualta #DiaMundialLVA #worldreadaloudday
Dia Mundial de la lectura en veu alta Llegeix més »
L’Escola Mas i Perera de Vilafranca del Penedès porta molts anys treballant, juntament amb l’AMPA, per impulsar la biblioteca. Això ha fet que esdevingui un recurs imprescindible per al centre. Un dels seus objectius, com expliquen al seu espai digital, és crear un ambient lector a l’escola que vagi més enllà de la Biblioteca, amb
La biblioteca, un projecte de centre Llegeix més »
Centre: Institut Salvador Dalí Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectius: Fomentar la lectura al centre. Potenciar la lectura crítica per tal d’augmentar les recomanacions lectores entre l’alumnat. Fixar els aprenentatges rellevants a partir de les lectures segons el criteri propi. Explicació: L’Institut Salvador
Quadern de Bitàcola Lectora Llegeix més »
Us compartim la publicació Avui ens visita… o com dinamitzar la visita d’un autor a l’aula (2014). L’autor de la publicació és Joan Portell Rifà i ens presenta un dossier didàctic amb orientacions per al professorat de primària i secundària per preparar la visita dels autors a les aules. Té com a objectiu aprofundir en
