Us compartim el Diari de la mobilitat de la docent Arcen González (Escola La Farga) del Job shadowing que es va fer a Grècia (26/09/2022-30/09/2022). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica docent. Centre […]
JS Journal Anatolia School Llegeix més »
Us deixem els enllaços de la XVI Jornada pedagògica del Còmic Barcelona. XVI Jornada Còmic Barcelona Inscripció a la XVI Jornada Pedagògica Còmic Barcelona Data: 31 de març 2023 Trobada pedagògica al voltant del còmic i el seu ús com a recurs didàctic que consistirà en una ponència, presentació d’experiències, presentacions d’editorials i visita
Jornada pedagògica Còmic Barcelona Llegeix més »
Escola El Sitjar de Linyola Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital Etapa: Infantil, Primària Objectius: Informar de les novetats de llibres de la biblioteca escolar a través del pòdcast mensual, part del projecte interdisciplinari La Ràdio. Llegir la informació del concurs de la Pod-Qüestió
Bones pràctiques: La biblio en el pòdcast de Sit-Jar Ràdio Llegeix més »
El dijous 9 de febrer, en el marc del curs BEID: Implementació i dinamització de la biblioteca dels centres educatius, es va fer la visita virtual de tres biblioteques escolars. A continuació hi va haver una taula rodona en la qual els participants de la sessió van poder preguntar i felicitar els centres que van
Visita virtual de biblioteques escolar Llegeix més »
Jornada Faristol de crítica, anàlisi i mediació de la LIJ: “Destriar el gra de la palla: com valorar els llibres per a infants i joves” oberta a mediadors, bibliotecaris, llibreters, docents, crítics, especialistes i altres professionals de l’àmbit de la literatura infantil i juvenil. Dissabte 25 de febrer de 10 a 14 h a la Biblioteca Gabriel
Jornada Faristol Llegeix més »
Estem patint una caiguda de l’aplicació. En voler accedir a l’entorn de consulta apareix error 404. Si es vol accedir a l’entorn de biblioteca retorna “identificació incorrecta”. Ja s’ha comunicat la incidència a manteniment i hi estan treballant. Esperem que en poca estona s’hagi restablert el servei. Des del programa som conscients del greuge que
Institut Alcarràs (Alcarràs). Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO, Batxillerat Objectius: Fomentar el gust per la lectura Donar a conèixer el fons de la biblioteca del centre Donar visibilitat a la biblioteca escolar a les xarxes socials del nostre centre. Explicació: La Biblioteca de l’Institut Alcarràs, juntament
Bones pràctiques: calendari d’advent literari Llegeix més »
Avui ens hem reunit a l’escola Àngels Alemany i Boris de Lloret de Mar, on hem realitzat una sessió de coordinació amb l’equip impulsor del projecte Erasmus+ d’aquest centre. Hem estat revisant els plans d’acció i de difusió que el centre ha dissenyat i està implementant. Una de les accions que han implementat en el
Sessió de coordinació McPuntedu Erasmus CETE+ a l’escola Àngels Alemany i Boris Llegeix més »
El primer dimecres de febrer celebrem el Dia Mundial de la lectura en veu alta. Compartim amb vosaltres alguns recursos. Tres enllaços relacionats relacionats amb la lectura en veu alta: –Certamen de Lectura en veu alta –LitWorld –Article de Jaume Centelles L’enllaç de la recomanació del llibre La màgia de llegir en veu alta de
Dia Mundial de la Lectura en veu alta Llegeix més »
