“Tots som creatius”, així ho afirma Jordi Folck, autor de Rodari 2.0 Tècniques creatives per fomentar l’escriptura a casa i a l’aula, Publicacions de l’Abadia de Montserrat (2023). Folck (responsable del centenari de Gianni Rodari en els actes de commemoració que va organitzar la secció de biblioteques de la Diputació de Barcelona) presenta un seguit […]
Divendres 15 de març es va fer una de les sessions formatives del projecte CETE+ 23 a la sala de plens del Departament d’Educació. Tots els equips de treball van poder conèixer l’experiència de l’escola Mas i Perera (Vilafranca del Penedès) que ha format part del projecte CETE+ 21 i 22. La coordinadora del projecte
Seminari de seguiment i formació CETE+ projecte 23 Llegeix més »
Us presentem Recomanem llibres-Targetes literàries creat per Montse Verdaguer i Sònia Fernández de l’escola La Farga (Salt) després de fer la mobilitat a Sao Martinho do Porto (Portugal). Aquest producte té l’objectiu de ser un material de suport perquè l’alumnat aprengui, de forma gradual, a fer recomanacions literàries. El contingut de les targetes està presentat
Recomanem llibres-Targetes literàries Llegeix més »
La Fundació Bofill presenta els Premis Bibliotech pensats per visibilitzar les pràctiques que es fan a les biblioteques escolars dels centres educatius de Catalunya. Aquests premis volen reivindicar la importància de la BE com a epicentre de transformació social, cultural i educativa dels centres educatius. Els premis s’estructuraran al voltant de les oportunitats d’aprenentatge que
Premis Bibliotech Llegeix més »
Aquest és el Diari de la mobilitat de l’Helena Rosas, docent de l’escola Annexa-Joan Puigbert de Girona del Job shadowing que es va fer a Itàlia (22/05/2023-26/05/2023). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica docent.
Cadeo e Pontenure Llegeix més »
Escola Marcel·lí Domingo (Tivissa) Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Primària Objectius: Posar l’alumnat en el centre de l’experiència lectora. Promoure el coneixement i la reflexió sobre els canvis físics en l’adolescència. Potenciar lectures que ens ajuden a entendre l’adolescència. Explicació: La biblioteca de l’escola
Bones pràctiques: Llegir per aprendre i comprendre Llegeix més »
L’equip del programa «El gust per la lectura» acaba de publicar les propostes per al curs 2024-2025 amb l’objectiu de facilitar la planificació per al curs vinent. Ben aviat tindreu disponibles els materials didàctics associats a cada obra a les diverses col·leccions de material didàctic que trobareu al Repositori Digital d’Educació. Podeu consultar les lectures al web
Noves propostes de lectures del programa «El Gust per la Lectura» 2024-2025 Llegeix més »
Sessió de transferència de l’equip de treball Erasmus CETE+ 22 de Biblioteca escolar Puntedu a l’escola Mas i Perera de Vilafranca del Penedès. La Foix, coordinadora del projecte del centre que ens va acollir per a la jornada, ens va ensenyar l’escola i va explicar el projecte de la Biblioteca escolar. Després vam repassar breument
Jornada de transferència Projecte Erasmus CETE+ 22 Equip BE Puntedu Llegeix més »
Escola Sant Jordi (Sant Vicenç dels Horts) Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Infantil, Primària Objectius: Sensibilitzar l’alumnat sobre els drets de les dones i la necessitat de treballar per a un futur millor. Organitzar diferents activitats per al 8M. Explicació: La biblioteca de l’escola Sant
Bones pràctiques: Dia Internacional de les Dones Llegeix més »
La coordinadora del programa de biblioteques escolars, Mònica Badia, va participar en la sessió Activem la Biblioteca fent xarxa III adreçada als docents de secundària del Barcelonès (responsables de la biblioteca, equips directius i professorat interessat) i de formació d’adults organitzada pel ST Barcelonès que es va fer dijous 7 de març de 2024. La
Activem la Biblioteca fent xarxa III (ST Barcelonès) Llegeix més »
