Bones pràctiques: Diferents històries de la caputxeta

Escola Marcel·lí Domingo (Tivissa)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Fomentar el gust per la lectura
  • Reconèixer diferent rols d’un conte clàssic
  • Compartir recursos literaris involucrant a la comunitat educativa.

Explicació:
L’escola Marcel·lí Domingo (Tivissa) amb la col·laboració de totes… Llegeix més»

Bones pràctiques: Apadrinament lector a la vora del riu

Escola El Verger (ZER Ribera d’Ebre Nord)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Infantil, Primària
Objectius:

  • Promoure el model lector dels alumnes més grans de l’escola als alumnes més petits.
  • Dinamitzar la lectura de les obres literàries dels autors i autores ebrenques tenint… Llegeix més»

Bones pràctiques: Escoltem la veu de l’alumnat, donem vida a la biblioteca

Escola Pau Casals (Sant Joan Despí)
Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector
Primària
Objectius:

  • Tenir en compte els gustos i interessos dels alumnes a l’hora d’oferir llibres nous.
  • Convertir l’escola en un centre lector.

Explicació:
Què podem fer per convertir l’escola Pau Casals… Llegeix més»

Bones pràctiques: Renovem la biblioteca escolar

Escola Marcel·lí Domingo (Tivissa)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Infantil, Primària
Objectius:

  • Donar a conèixer el fons de la biblioteca del centre.
  • Dinamitzar la biblioteca escolar.

Explicació:
Aprofitant que la biblioteca Mestre Cabré feia 50 anys de la seva creació, l’escola Marcel·lí Domingo de Tivissa… Llegeix més»

Bones pràctiques: Regalem lectures de poemes de Josep Vallverdú

Escola Martí Poch (L’Espluga de Francolí)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Conèixer i recitar poemes de Josep Vallverdú
  • Difondre els poemes a les diferents entitats i establiments del poble
  • Establir lligams amb les famílies per donar a… Llegeix més»

Bones pràctiques: En marxa el Bookcrossing

Escola Josep Maria Jujol (Barcelona)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Fomentar l’hàbit de lectura tant dins com fora del centre.
  • Allargar la vida útil dels llibres.
  • Afavorir els vincles de pertinença al centre.

Explicació:
Des de la… Llegeix més»