Escola El Sitjar (Linyola)

Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital

Infantil, Primària

Objectius:

• Convidar l’alumnat a l’escolta de contes i històries per afavorir l’atenció i la comprensió auditiva.
• Impulsar l’ús de la tecnologia com a eina educativa i… Llegeix més»
  

Escola Reixac (Montcada i Reixac)

Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre

Infantil, Primària

Objectius:

• Donar rellevància als protagonistes típics de la cultura catalana relacionats amb el Nadal: Tió i Caganer.
• Promoure les tradicions, donar-les a conèixer i ensenyar als menuts a valorar-les.
• Compartir… Llegeix més»
  

Escola Pompeu Fabra (Mollerussa)

Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector

Infantil, Primària

Objectius:

• Dinamitzar la biblioteca escolar per convertir-la en un espai estimulant i suggeridor a través del joc.
• Posar a l’abast dels infants llibres de diferents tipologies que… Llegeix més»
  

Escola Honorable Josep Tarradellas (El Prat de Llobregat)

Línia 1: La biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació

Infantil, Primària

Objectius:

• Promoure el gust per la lectura.
• Gaudir de la biblioteca.
• Millorar la lectura i l’expressió oral.
• Usar les noves tecnologies per despertar la curiositat.

A l’escola Honorable Josep… Llegeix més»

Les Escoles (Gurb)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

Infantil, Primària

Objectius:

• Cohesionar tota la comunitat educativa en una activitat literària conjunta.
• Apropar els escriptors locals a l’alumnat i a les famílies.

El dijous 28 de novembre les Escoles… Llegeix més»

Escola Pau Casals (Barcelona)

Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector

Infantil, Primària

Objectius:

• Fomentar l’hàbit lector fora de l’entorn escolar: promoure la lectura com una activitat quotidiana que es pot gaudir en qualsevol espai, no només a l’escola,… Llegeix més»