Bones pràctiques: Calendari d’Advent literari

Institut Escola Greda (Olot)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

Infantil, Primària, Secundària

Objectius:

  • Promoure la lectura al centre educatiu a través de les recomanacions literàries dels mateixos alumnes.
  • Donar vida al fons bibliogràfic del centre.
  • Potenciar la cohesió… Llegeix més»

Bones pràctiques: Presentació del llibre “Ulls de Foc” de la Teresa Saborit a la biblioteca del centre

Les Escoles (Gurb)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

Infantil, Primària

Objectius:

  • Cohesionar tota la comunitat educativa en una activitat literària conjunta.
  • Apropar els escriptors locals a l’alumnat i a les famílies.

El dijous 28 de novembre les Escoles… Llegeix més»

Bones pràctiques: Constel·lació literària. La màgia

Escola Francesc Platón i Santí (Abrera)

Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre

Primària

Objectius:

  • Conèixer els millors mags de tots els temps.
  • Conèixer els 8 efectes de la màgia: producció, desaparició, predicció, transformació, levitació, telecinesi, escapisme, restauració.
  • Conèixer i practicar els trucs d’alguns… Llegeix més»

Bones pràctiques: Portem la lectura més enllà de l’escola

Escola Pau Casals (Barcelona)

Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector

Infantil, Primària

Objectius:

  • Fomentar l’hàbit lector fora de l’entorn escolar: promoure la lectura com una activitat quotidiana que es pot gaudir en qualsevol espai, no només a l’escola,… Llegeix més»