En el marc de la 42 edició de Còmic Barcelona, FICOMIC, amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, convoca el XIII Concurs escolar Còmic Barcelona.
Per participar en el concurs, els docents hauran de formalitzar la inscripció accedint al formulari en… Llegeix més»
First (Literary) Dates és un projecte que reuneix alumnes de diversos centres per berenar i compartir lectures. Aquestes cites a cegues entre joves, inspirades en el programa de televisió First Dates, se celebren cada 2 d’abril les organitzen els alumnes de 1r de batxillerat, familiaritzats amb l’oferta de llibres, promouen la participació entre els alumnes de l’ESO i els fan el seguiment, preparen l’ambientació de l’espai i dinamitzen les converses.… Llegeix més»
Activitat d’aula en grup reduït per a 4t d’ESO de la matèria de Lengua Castellana y Literatura per conèixer Las sinsombrero, les dones escriptores de la generación del 27.… Llegeix més»
Amb motiu de la commemoració dels quatre-cents anys de la mort del poeta barroc Francesc Vicent Garcia, Rector de Vallfogona, el Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació ha publicat un dossier didàctic perquè l’alumnat d’ESO conegui tant l’època com l’autor i la seva obra.… Llegeix més»
El Departament d’Educació convoca el XXIX Concurs El gust per la Lectura, basat en una sèrie de propostes d’obres a les quals s’associen materials didàctics.… Llegeix més»
El proper dia 24 de novembre tindrà lloc la III Jornada Montserrat Abelló, que se celebrarà a les 19 h a la Sala Miró de l’INS Antoni de Martí Franquès, a Tarragona. L’assistència és oberta a tothom i no cal inscripció prèvia. … Llegeix més»
Veus de dona a Tarragona és una proposta de ruta literària virtual i alhora presencial per la ciutat de Tarragona des d’una perspectiva femenina creada per docents de llengua catalana i literatura.… Llegeix més»
La tercera temporada del Club de Lectura Santiago Rusiñol dels Museus de Sitges ha programat enguany set lectures, sis de Santiago Rusiñol i una de Víctor Català, que tindran lloc el tercer dijous de cada mes al Museu del Cau Ferrat, a Sitges.… Llegeix més»
Per tal de repassar les lectures prescriptives es demana a l’alumnat que creï una infografia amb els aspectes clau de l’obra de teatre Aigües Encantades, de Joan Puig i Ferreter. … Llegeix més»
Amb motiu de la commemoració del centenari del naixement de l’escriptor Josep Vallverdú, el Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació i la Institució de les Lletres Catalanes del Departament de Cultura han volgut posar a disposició dels centres educatius de tot Catalunya, diversos materials i recursos didàctics perquè tant l’alumnat de primària com d’ESO i batxillerat coneguin l’autor i la seva obra.… Llegeix més»
S’ha obert la convocatòria de la 9a edició del Premi FilCat.UB (2024), de treballs de recerca de llengua i literatura catalanes de batxillerat.
El premi s’adreça als estudiants de segon curs de batxillerat de tots els centres educatius de les terres de llengua catalana, i té dues modalitats: treballs de recerca de batxillerat sobre llengua catalana i treballs de recerca de batxillerat sobre literatura catalana
… Llegeix més»
A l’espai web de Situacions d’aprenentatge de batxillerat de l’equip de currículum del Departament d’Educació, hi trobareu penjades diverses situacions d’aprenentatge per a les matèries de llengua i literatura del nou batxillerat competencial. Són les següents:
Amb motiu del 115è aniversari del naixement de Mercè Rodoreda, la Biblioteca del Departament d’Educació ha preparat una mostra de les publicacions de l’escriptora que té entre el seu fons documental. La teniu disponible del 10 al 20 d’octubre… Llegeix més»
En aquesta situació d’aprenentatge per a la matèria de literatura catalana de modalitat, la professora Elisabet Jané ens presenta un bon model per tal vertebrar la matèria de segon de batxillerat amb la mirada i de l’esperit del nou currículum partint dels continguts i les lectures prescriptives actuals i vigents per a les PAU 2024. … Llegeix més»
Aquesta formació experimental per a docents de llengua catalana i literatura de 3r i 4t d’ESO i 1r de Batxillerat aborda l’ensenyament aprenentatge dels pronoms febles des d’un enfocament comunicatiu, clarament orientat a l’adquisició oral i a l’ús de la llengua en contextos significatius.
Inscriviu-vos-hi fins al 10 d’octubre!… Llegeix més»
