Enguany se celebrarà la cinquena edició de la mostra de poesia plurilingüe de la Casa Àsia de Barcelona. L’Escola de Bambú, el projecte d’educació intercultural i inclusiu de Casa Àsia, ens proposa escriure poesia amb l’alumnat de secundària i cicles formatius. Aquest any l’edició porta per títol Veig i ens repta a descriure què veiem, […]
Poesia plurilingüe, una mostra que ens convida a escriure poesia Llegeix més »
Les dones han estat invisibilitzades i oblidades al llarg de la història en tots i cadascun dels àmbits en què han participat. El Dia Internacional de la Dona és la cita anual que ens permet reivindicar el paper de les dones en la història per tal de fer valdre el seu paper silenciat. Una lectura,
Criptogínia o la invisibilització de les dones Llegeix més »
Les migracions sovint comporten barreres lingüístiques que cal superar per adaptar-se al país d’arribada i tenir accés als drets bàsics. A molts infants i joves que coneixen dues o més llengües, se’ls demana la seva col·laboració per tal que tradueixin i interpretin en una gran varietat de situacions. Us en compartim el seu testimoni, recollit
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Recollim el material que ha publicat l’espai Nodes d’Educació literària amb els enllaços a tot el material i l’enregistrament de la sessió de presentació telemàtica que
La lectura literària de 0 a 18 anys: enregistraments i materials didàctics Llegeix més »
L’equip de competència literària del Departament d’Educació publica un dossier didàctic per acostar la figura i l’obra poètica d’Estellés a l’alumnat de primària, secundària i batxillerat amb propostes didàctiques per implementar a l’aula Entre els actes per commemorar el centenari del naixement del periodista, escriptor i poeta valencià Vicent Andrés Estellés, s’han publicat materials i
Materials per treballar l’obra de Vicent Andrés Estellés Llegeix més »
El projecte VeuAlta té l’objectiu de promoure la literatura i la llengua mitjançant la lectura compartida en veu alta. La Fundació Enciclopèdia ─amb la col·laboració de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), la Universitat de Barcelona (UB), la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)─ convoca el II Certamen de Lectura en
II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves Llegeix més »
El dimarts 19 de març de 2024 s’ofereix una xerrada per a docents online sobre llengua i cultura amazigues. Aquesta conferència pretén ser un primer apropament a la realitat d’aquesta llengua i cultura de molts dels nostres alumnes. Aziz Baha Khrouz, ens acostarà a la llengua i cultura de moltes persones amb les quals compartim
Xerrada per a docents online sobre llengua i cultura amazigues Llegeix més »
L’acreditació del nivell de competència lingüística en català és sovint necessari per a l’accés al món del treball (tant a l’administració pública com al món socioeconòmic), per entrar en determinats estudis, o, simplement, pot respondre a un interès personal. Per això, l’obtenció d’alguns d’aquests certificats pot ser d’interès per a joves que no han obtingut
Acreditació de nivell de competència lingüística en català Llegeix més »
Els estudis d’Educació Infantil d’UManresa organitzen les Jornades d’Educació sota el títol El poder transformador de la lectura: el valor de la literatura infantil i juvenil. El programa d’aquest acte, que se celebrarà el dissabte 9 de març de 2024, inclou dues xerrades i dos tallers que giren al voltant de la literatura infantil i juvenil i del poder de
Us compartim informació sobre la jornada “Educació plurilingüe a l’escola: una eina d’inclusió per a l’alumnat i famílies. Presentació dels resultats del projecte New ABC” i us animem a participar-hi. Podeu fer la inscripció a partir dels dos codis QR que trobareu al programa o bé directament a través del cercador d’activitats de xtec (
