Com gestionar un laboratori de creació digital com a espai d’aprenentatge?
Com gestionar un laboratori de creació digital com a espai d’aprenentatge?… Llegeix més»
Com gestionar un laboratori de creació digital com a espai d’aprenentatge?… Llegeix més»
Des de l’Escola Camins de Banyoles, ens expliquen com organitzen l’aprenentatge a través d’ambients i com van introduint elements de continuïtat fins articular projectes … Llegeix més»
EMISSIÓ DIJOUS 21 DE GENER A LES 18:00 H… Llegeix més»
EMISSIÓ DIJOUS 14 DE GENER A LES 18:00… Llegeix més»
L’institut Cardener, de Sant Joan de Vilatorrada, han apostat per la semipresencialitat a 3r i 4t d’ESO. Expliquen les fortaleses i dificultats d’aquest model.… Llegeix més»
Sylvia Martinez, referent del moviment maker a les escoles, ens explica perquè el professorat ha d’introduir la creació a través de projectes interessants i motivadors per a l’alumnat. … Llegeix més»
En Ryan ens explica quines són les eines i les tècniques per desenvolupar la metodologia Tinkering a l’aula.… Llegeix més»
Presentació d’EduRegio un projecte Erasmus+ de cooperació entre autoritats educatives del mateix nivell i abast, coordinat pel Departament d’Educació.… Llegeix més»
EMISSIÓ DIJOUS 19 DE NOVEMBRE A LES 18:00… Llegeix més»
Des del CFA Pere Calders ens expliquen com han desenvolupat el programa d’innovació L’art de parlar, una proposta del Servei d’Educació al Llarg de la Vida del Departament d’Educació i del Museu Nacional d’Art de Catalunya.… Llegeix més»