Dins del segon torn de formació del Departament d’Educació s’ofereix la formació telemàtica “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats”, adreçada a professorat de secundària dels àmbits no lingüístics que vulgui introduir metodologies d’integració de llengua i continguts (TILC) a l’aula, amb el propòsit final de […]
Segons la normativa, els informes d’avaluació trimestrals que compartim amb les famílies tenen la finalitat d’informar dels resultats obtinguts per l’alumne/a en l’avaluació de les diferents àrees i matèries del currículum i, també, la de valorar el seu procés d’aprenentatge i dels aspectes personals i evolutius.
Els informes d’avaluació del primer trimestre Llegeix més »
El proper dimarts 15 de desembre a les 18 h es presenta virtualment el nou llibre de Lectura Fàcil “Tres Maletes”, de M. Àngels Sellés i Mercè Sendrós. El llibre explica la vida de l’Alessia, qui junt amb la mare i el germà petit, migren a Barcelona després de l’explosió a la central nuclear de
Presentació del llibre de Lectura Fàcil “Tres maletes” Llegeix més »
Dins de l’oferta formativa del Departament d’Educació podeu trobar un seguit de conferències telemàtiques (webinars) sota el títol de Nous horitzons de l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües (9000300542), adreçades sobretot a docents de l’àmbit lingüístic. Tenen per objectiu oferir diferents enfocaments per a l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües, enriquir la pràctica docent del professorat
Com en els darrers anys, Linguapax publica un recull d’articles relacionats amb la gestió de la diversitat lingüística en la seva revista “Linguapax Review”, en la qual participen desenes d’experts i activistes del món. Enguany porta el títol “Translating Diversity” (“Traduir la diversitat”) i se’n farà la presentació el proper 10 de desembre a les
