El 13 de febrer se celebra el Dia Mundial de la Ràdio, una jornada impulsada per la UNESCO per valorar i reconèixer el paper de la ràdio com a mitjà de comunicació de proximitat, universal i accessible. La ràdio és un espai d’informació i d’entreteniment, que dona veu al territori i connecta els oients amb la cultura i les tradicions del país.
Als centres educatius, la ràdio i els pòdcasts esdevenen un recurs potent per treballar la competència comunicativa de l’alumnat. Tant si formen part de projectes de centre com si planifiquem una situació d’aprenentatge, els projectes de ràdio i pòdcast ens permeten dissenyar activitats diverses. Preparar un programa, una entrevista o un pòdcast, per exemple, implica treballar en equip, decidir continguts, estructurar idees, escriure els guions i treballar la dicció, l’entonació i la pronúncia. L’experiència radiofònica pot proporcionar a l’alumnat un context vivencial que els pot ajudar a millorar l’expressió oral, a fomentar l’escolta activa i a guanyar confiança i seguretat en parlar en públic.
Commemorar el Dia Mundial de la Ràdio pot ser una bona oportunitat per organitzar un taller radiofònic, enregistrar un programa especial o fer una retransmissió en directe des del centre, tot aprofitant el contingut de la maleta digital.
Tot seguit us recomanem alguns pòdcasts que poden ser del vostre interès:
Pòdcast de contes infantils, relats tradicionals i inventats, presentat per Diana Kerbelis, per a infants de primària i per escoltar en família.
Pòdcast que recupera en format àudio les llegendes i rondalles clàssiques catalanes, inspirades en el treball literari d’Albert Jané, per a infants de primària i joves de secundària.
Pòdcast d’audiocontes, amb missatges positius i reflexions finals que conviden a pensar sobre situacions properes als infants, per a alumnat de primària
Pòdcast divulgatiu en català amb seccions com Van fer història (personatges històrics) i Si les parets parlessin (monuments), format per episodis que expliquen història, patrimoni i entorns culturals, amb preguntes o activitats per consolidar el que s’ha escoltat. Pensat per a alumnat de primària i secundària.
Al web https://podcats.cat/ trobareu tot de pòdcasts en català.
Tot seguit, us presentem dues bones pràctiques dels centres educatius que demostren que és possible utilitzar la ràdio a l’escola i, més concretament, a l’aula d’acollida.
L’Escola El Gegant del Rec de Salt ens proposa el pòdcast Noves Veus Gegants on l’alumnat de l’aula d’acollida pràctica l’entrevista desenvolupant la competència digital, l’expressió escrita, la comprensió i l’expressió oral.
A l’Escola Eladi Homs de Valls el projecte de ràdio ja fa molts anys que funciona i ara l’alumnat de l’aula d’acollida col·labora amb el programa de ràdio mensual participant en les seccions Parlem bé el català i El racó multilingüe.
Aprofitem per agrair als docents que han compartit aquestes experiències la seva col·laboració i us enllacem la fitxa de les activitats: Noves veus Gegants i Ràdio Eladi Homs.
Us animem a escolar aquests exemples i a utilitzar la ràdio com a eina pedagògica.
