Demà, 16 de novembre, s’inicia una sèrie de 5 seminaris dedicats als infants, adolescents i joves que migren sols. Aquests seminaris tenen per objectiu donar a conèixer millor la realitat d’aquests infants i joves que arriben a Catalunya, els obstacles que han d’afrontar i les oportunitats amb què compten.
Per tal de poder endinsar-nos en la realitat d’aquests nois i noies que provenen de diferents països i de realitats familiars i socials molt heterogènies i amb itineraris diversos, cada seminari comptarà amb dos ponents que, sota la coordinació del Jordi Pàmies, Dr. en Antropologia Social i Cultural, i el Mustapha Aoulad, Màster en Anàlisi i Intervenció en Conflictes Socials, posarà la mirada en un aspecte diferent del procés migratori, de l’arribada i de l’abordatge educatiu d’un col·lectiu tan vulnerable com el dels joves migrats sols.
En el primer seminari, Jordi Pàmies i Mustapha Aoulad ens parlaran de la situació dels joves que arriben a Catalunya, de les causes que els empenyen a migrar i del concepte que utilitzem per referir-nos-hi.
El segon seminari, ens permetrà aprofundir, amb la Montse Soria, Coordinadora de Programes d’Acció Social de la Fundació Pere Tarrés, i la Berta Gómez, tècnica psicòloga de la Unitat d’Adolescents i Joves migrats sols de la Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència, sobre els perfils dels joves i les seves expectatives, coneixerem quina és l’atenció que reben des del sistema de protecció i farem una aproximació jurídica a la situació dels adolescents i joves que migren sols.
L’Almudena González, jurista d’infància al Consell Comarcal del Vallès Oriental, i en David Moya, professor agregat de Dret Constitucional, ens donaran a conèixer, en el tercer seminari, les actuacions que els correspon fer a les administracions, els drets i les condicions que tenen els menors per poder accedir a l’educació, al treball o a la documentació.
En el quart seminari, podrem aprofundir en la quotidianitat dels centres i en les figures professionals que fan possible l’acompanyament a les trajectòries dels joves i adolescents, amb el mediador de la fundació Iniciatives Solidàries, en Taoufik Salmoune, i amb l’Oriol Janer, director i educador social del centre de dia “La casa dels Joves”.
I, en el darrer seminari, podrem veure com en ocasions les necessitats superen la capacitat de resposta institucional, fent que adquireixin rellevància les respostes que es donen des de la societat civil. Ens podrem apropar a dues experiències des de l’activisme social i compromès explicades per la Laia Costa, activista jurídica pel dret a la mobilitat humana, i el David Garcia, responsable de “PROLLEMA, ensenyant llengua materna”.
Aquesta sèrie de cicle de seminaris en línia començarà el proper dimarts dia 16 de novembre a les 17:30h i s’anirà emetent els dimarts, quinzenalment, a la mateixa hora des del canal de Youtube d’Educació i és obert a tothom. Trobareu els enllaços d’accés a la portada del Nodes d’educació inclusiva el dia de l’estrena.
