Aquest és el Diari de la mobilitat de Marina Massanas, docent de l’escola Annexa-Joan Puigbert de Girona del Job shadowing que es va fer a Itàlia (22/05/2023-26/05/2023). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica docent. […]
Job shadowing a Cadeo Llegeix més »
Dimarts 13 de febrer, en el marc del curs BEID: Implementació i dinamització de la biblioteca dels centres educatius, es va fer la visita virtual de tres biblioteques escolars. A continuació hi va haver una taula rodona en la qual els participants de la sessió van poder preguntar i fer comentaris arran de les presentacions
Visita virtual curs BEID Llegeix més »
Compartim amb vosaltres l’activitat que trobareu al Canal de reporters per celebrar el Dia Mundial de la Ràdio: “Cent anys explicant històries” en la que els centres han enregistrat una peça sonora basada en un conte, llegenda o relat popular arrelat al territori. Els CRP han acompanyat les escoles i instituts que hi han participat
Dia Mundial de la Ràdio Llegeix més »
Aquest és el Diari de la mobilitat de Gemma Martínez, docent de l’escola Annexa (Girona) del Job shadowing que es va fer a Portugal (08/05/2023-12/05/2023). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica docent. Centre
Job shadowing Agrupamento Escolas do Marvão Llegeix més »
Us presentem el projecte interdisciplinari Llegim! Projecte interdisciplinari de creació d’un espot de promoció de la lectura creat per Vanessa Pina de l’institut Lluís Companys de Ripollet després de la mobilitat realitzada a l’Istituto Comprensivo IC Cadeo Pontenure (Itàlia). Aquest projecte interdisciplinari està adreçat a l’alumnat de 2n d’ESO i concebut dins del projecte CETE+ Erasmus+
Escola Escola Roc Llop i Convalia (ZER Benissanet Miravet) Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Infantil, Primària Objectius: Celebrar el Dia de les Biblioteques implicant els mestres, alumnes i el poble. Posar l’alumne en el centre de l’experiència lectora Explicació: El dia 24 d’octubre
Bones pràctiques: Celebrem el Dia Internacional de les Biblioteques Llegeix més »
Aquest és el Diari de la mobilitat de Vanessa Pina, docent de l’institut Lluís Company de Ripollet del Job shadowing que es va fer a Itàlia (22/05/2023-26/05/2023). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica
My mobility journal at IC Cadeo e Pontenure Llegeix més »
L’alumnat de 4t i de 5è de l’escola Sant Jordi (Sant Vicenç dels Horts) va rebre la visita de la Laura i en Joan, els protagonistes de la col·lecció Els Contes de La Laura i en Joan. Aquesta col·lecció de llibres té com a objectiu compartir en forma d’aventura la recerca que es fa a
Els contes de la Laura i en Joan Llegeix més »
El primer dimecres de febrer celebrem el Dia Mundial de la lectura en veu alta. Compartim amb vosaltres aquests enllaços relacionats amb la lectura en veu alta: –Certamen de Lectura en veu alta –LitWorld –Llegir en veu alta: un plaer compartit. Guia elaborada amb la col·laboració i assessorament de l’escriptora mataronina Lola Casas. Biblioteques Municipals
Dia Mundial de la Lectura en Veu Alta Llegeix més »
El Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius amb l’objectiu d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula. La lectura literària a infantil. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura La lectura literària a primària. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura La
La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys Llegeix més »
