Escola El Verger (ZER Ribera d’Ebre Nord) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Infantil, Primària Objectius: Promoure el model lector dels alumnes més grans de l’escola als alumnes més petits. Dinamitzar la lectura de les obres literàries dels autors i autores ebrenques tenint en compte l’entorn més proper de […]
Bones pràctiques: Apadrinament lector a la vora del riu Llegeix més »
La coordinadora del programa de biblioteques escolars, Mònica Badia, va participar juntament amb Montse Ayats, coordinadora del Pla Nacional del llibre i la lectura, en la presentació de la 58a Escola d’Estiu de Rosa Sensat amb el tema El dret a llegir. “Una de les funcions de la biblioteca escolar és facilitar l’adquisició de les
Presentació de la 58a Escola d’Estiu de Rosa Sensat Llegeix més »
Institut Julio Antonio (Móra d’Ebre) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre ESO, Batxillerat Objectius: Apropar la poesia en diferents idiomes a l’alumnat de secundària Explicació: L’Institut Julio Antonio de Móra d’Ebre es va sumar als actes del Dia Mundial de la Poesia. Per a celebrar aquest dia, diversos membres
Bones pràctiques: Dia Mundial de la Poesia Llegeix més »
Comencen les primeres mobilitats del microconsorci Puntedu, Projecte 22 Erasmus CETE+, aquest cop a Portugal. Setmana del 8 al 12 de maig de 2023 Agrupamento de escolas de Santa Maria Maior Mobilitats: Escola La Farga (Salt) Institut Lluís Companys (Ripollet) Assessora de BE CRP Sta Coloma de Gramenet (referent de BE del ST BCO). Agrupamento
Primeres mobilitats Projecte 22 Erasmus CETE+ McPuntedu Llegeix més »
Escola Pau Casals (Sant Joan Despí) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Primària Objectius: Tenir en compte els gustos i interessos dels alumnes a l’hora d’oferir llibres nous. Convertir l’escola en un centre lector. Explicació: Què podem fer per convertir l’escola Pau Casals en un centre
Bones pràctiques: Escoltem la veu de l’alumnat, donem vida a la biblioteca Llegeix més »
En aquest Genially us mostrem les mobilitats programades per al projecte 22 Erasmus CETE+ del microconsorci Puntedu.
Mobilitats Erasmus CETE+ Projecte 22 McPuntedu Llegeix més »
EOI Girona Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Ensenyament d’idiomes Objectius: Facilitar l’intercanvi lingüístic i cultural entre alumnat d’orígens i idiomes diferents. Fer de la biblioteca de l’escola un espai viu, que aculli l’activitat cultural del centre. Fomentar l’ús de les llengües d’aprenentatge en contextos
Bones pràctiques: Biblioteca-CAM, Punt de trobada Llegeix més »
El grup de treball de biblioteques escolars del SE VOC V, Cerdanyola del Vallès va programar una sessió amb la col·laboració de la coordinadora del programa biblioteca escolar, Mònica Badia, que va compartir “La biblioteca d’aula i la biblioteca de centre: dos recursos que es complementen”.
Sessió de BE i BA: dos recursos que es complementen Llegeix més »
Segona sessió de transferència del Microconsorci de Biblioteca escolar Puntedu a l’escola Àngels Alemany i Boris de Lloret. Presentació de productes i evidències de les mobilitats: Soenderskov Skolen (II) IC3 Modena, IC Collodi Marini AICS Amsterdam Curs Intensive English Course and CLIL for Teachers Europass Academy (Dublín).
Segona Jornada de transferència Projecte 21 Erasmus CETE+ Llegeix més »
Institut Menéndez y Pelayo (Barcelona) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre ESO, Batxillerat Objectius: Difondre la poesia clàssica i contemporània al centre Utilitzar suports digitals Implicar l’alumnat del Servei Comunitari de Biblioteca Explicació: Un curs més, l’Institut Menéndez y Pelayo de Barcelona ha activat el Comando Sant Jordi.
Bones pràctiques: Comando Sant Jordi. Viu la poesia! Llegeix més »
