Aquest curs, malgrat les dificultats de la pandèmia, hi hagut molts centres educatius que han buscat bones solucions per tal que la biblioteca escolar continués funcionat: a l’espai recopilatori del #biblioactivacovid en trobareu exemples. Cada mes de febrer, des de fa molts cursos, en el marc de la formació Biblioteca escolar: concepte, dinamització i aplicació […]
Abans d’acomiadar el curs 2020/2021… Llegeix més »
L’Associació Lectura Fàcil, en col·laboració amb el Departament d’Educació, va organitzar la 2a Jornada Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva, els dies 28 de juny i 5 de juliol. Podeu consultar els enllaços de les presentacions de la Jornada: Gravació de la 2a Jornada Lectura Fàcil: sessió 1 i sessió 2 Sessió
Materials 2a Jornada Lectura fàcil Llegeix més »
Ja està disponible l’exposició virtual dels treballs finalistes del X Concurs Escolar Còmic Barcelona. Al setembre es farà públic el veredicte. L’enhorabona a l’alumnat finalista i a tot l’alumnat participant. I un agraïment especial al professorat que l’ha acompanyat, perquè sense la seva feina no seria possible. Que gaudiu de l’exposició! Visita l’exposició.
X Concurs Escolar Còmic Barcelona: exposició treballs finalistes Llegeix més »
Com cada any per aquestes dates ja s’han publicat els Documents per a l’organització i la gestió dels centres educatius. Dins del document Programacions i recursos didàctics, el punt 2.2 es dedica a la biblioteca escolar. Es planteja el model de biblioteca escolar que seria desitjable: Concebuda com a centre de recursos per a l’aprenentatge
Documents per a l’organització i gestió del centres (2021/2022): la biblioteca escolar Llegeix més »
Ja s’ha publicat la llista de finalistes del X Concurs Escolar Còmic Barcelona. Podeu consultar-la en aquest enllaç. Aviat es podrà veure l’exposició virtual dels treballs finalistes. L’enhorabona a tots els centres per la bona feina feta! Gràcies.
Finalistes X Concurs Escolar Còmic Barcelona Llegeix més »
Centre: Escola Torre de la Miranda, Biblioteca municipal Sant Ildefons Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Col·laborar amb la biblioteca municipal del barri. Transmetre als nens i nenes amor per la literatura. Gaudir i aprofitar el fons de la biblioteca municipal
Col·laborem amb la biblioteca municipal de Sant Ildefons Llegeix més »
Centre: Ins L’Arboç Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Etapa: ESO. Objectius: Donar a conèixer a l’alumnat i celebrar al centre el Dia Mundial de la Poesia. Fer una selecció de textos i autors poètics (selecció realitzada pels alumnes) Donar a conèixer i practicar amb
Dia Mundial de la Poesia Llegeix més »
Centre: Escola Pia Granollers Etapa: Primària Objectius: Potenciar la recerca d’informació i la competència informacional. Crear xarxa. Explicació: Durant les dues darreres setmanes, des de la biblioteca hem participat en l’itinerari dels alumnes de 2n de Primària, hem après un munt de coses de les erugues! A les sessions a la biblioteca hem estudiat com és el
Recerca / Itineraris Llegeix més »
Centre: Escola Pia Granollers Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector. Etapa: Primària. Objectius: Foment de la lectura. Potenciar el diàleg. Potenciar la literatura. Explicació: Aquesta setmana els nens i nenes de 3r i 4t de Primària han vingut a la biblioteca per celebrar els fòrums finals dels Exploradors
Fòrums Exploradors de llibres Llegeix més »
La biblioteca escolar, com a espai i com a servei, té unes especificitats que fan que sigui un entorn de treball i de gaudi que afavoreixi l’autonomia, l’autoconfiança i la personalització de l’aprenentatge. La biblioteca escolar pot ser un recurs potent per a la inclusió de l’alumnat. Des del Programa biblioteca escolar “puntedu” es vol
La biblioteca escolar com a eina d’inclusió: nova publicació Llegeix més »
