Vint anys després de la publicació del Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües: Aprenentatge, ensenyament, avaluació, més conegut com a MECR, el Consell d’Europa va anunciar l’abril de 2020 la publicació de l’edició final del Companion Volume. Aquesta versió actualitzada és el resultat de més de sis anys de reflexió d’un projecte […]
Marc Europeu Comú de Referència: Volume Companion del MECR Llegeix més »
La globalització ha comportat una evolució social i alhora una pèrdua de la diversitat lingüística a conseqüència de l’hegemonia de les llengües amb més poder políticoeconòmic. Davant d’aquesta pèrdua de la diversitat, però, el paradigma ecolingüístic la considera com una riquesa, construint, així, una nova perspectiva multilingüe i multicultural que empodera i valora totes les
Un nou context multilingüe europeu d’aproximació plurilingüe Llegeix més »
A finals del segle XX i principis del segle XXI i davant la necessitat de mostrar com és la realitat lingüística europea, han nascut nous enfocaments plurals per tal de donar resposta a les exigències del món actual (globalització, mobilitat intercontinental, intercomunicació entre els grups humans, etc.). Una d’aquestes noves metodologies didàctiques plurals és la
Què és i per a què serveix la intercomprensió? Llegeix més »
