El Servei de Suports i Recursos lingüístics, del Departament d’Educació, posa a disposició dels docents un ampli ventall d’activitats formatives telemàtiques relacionades amb l’ensenyament i aprenentatge de la llengua. El termini d’inscripció a les activitats estarà obert des de divendres 5 de setembre de 2025 fins a diumenge 21 de setembre de 2025 a activitats de formació de la XTEC.
Pel que fa a l’ensenyament i aprenentatge de la llengua des d’un enfocament comunicatiu, destaquem l’activitat formativa:
En aquesta formació s’oferiran un seguit de recursos per aplicar noves fórmules amb enfocaments basats en el joc en l’ensenyament de la llengua catalana i en els aspectes socials i culturals que hi estan relacionats per tal de potenciar, principalment, la participació, l’aprenentatge i la creativitat de l’alumnat. Es tracta d’un curs per descobrir el joc com a eina clau per ensenyar llengua i aspectes socials i culturals que hi estan relacionats, o bé aprofundir-hi.
A més de treballar aspectes i habilitats diferents de la llengua i la cultura catalanes, en la formació s’oferiran estratègies per aplicar jocs experimentats durant el taller i les possibles variants, tenint en compte els diversos aspectes i habilitats de la llengua, es reflexionarà sobre el potencial didàctic del joc, les habilitats que es treballen jugant i els avantatges d’utilitzar el joc com a eina educativa.
El curs es desenvolupa a partir de 4 sessions síncrones, que es duran a terme els dijous del mes de novembre, de 17.30 h a 19.30 h (6, 13, 20 i 27 de novembre) i mitjançant la plataforma Odissea. Per certificar el curs cal superar tots els mòduls i el projecte final, i realitzar el qüestionari de satisfacció final. Per inscriure-us-hi directament, podeu fer-ho buscant aquest codi 9001840555 en el cercador d’activitats d’xtec.
A l’apartat Formació del Nodes d’atenció a l’alumnat d’origen estranger podeu trobar tota la informació sobre els següents cursos telemàtics relacionats amb l’acollida i la didàctica de segones llengües, els suports a l’aula ordinària i el plurilingüisme i la interculturalitat.
- L’acollida en contextos escolars de diversitat lingüística i cultural
- Didàctica del català com a segona llengua per a l’alumnat nouvingut
- Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat d’origen estranger a l’aula ordinària
- Estratègies d’acollida emocional per a una escola intercultural. Del jo al nosaltres
- El tractament de la diversitat lingüística en un centre educatiu
- Les altres literatures universals
- Aprenentatge competencial: el treball per tasques a secundària
- Educació intercultural: fonaments teòrics i aplicació en el centre docent
També us poden interessar les activitats formatives sobre intercomprensió lingüística.
