alumnat d’origen estranger

La Queta ha arribat a les escoles!

Durant el mes de març, arribaran a totes les escoles materials de la Queta per treballar l’ús de la llengua amb l’alumnat de primària. L’acció, dins del Pla per incrementar l’ús del català als centres educatius, ha estat impulsada pel Govern, en el marc de la campanya “Provem-ho en català. Molt per parlar, molt per viure”. És

La Queta ha arribat a les escoles! Llegeix més »

El joc “Descobrim un missatge secret!”, per treballar la llengua escrita

Una de les activitats que duu a terme el professorat que participa en la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, consisteix a dissenyar una proposta lúdica per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us compartim una d’aquestes propostes, elaborada per Gemma Durán Simón, tutora

El joc “Descobrim un missatge secret!”, per treballar la llengua escrita Llegeix més »

Places disponibles a la formació “Despertar el plurilingüisme propi i el de l’alumnat: la intercomprensió a l’aula”

Queden algunes places disponibles per al curs en línia “Despertar el plurilingüisme propi i el de l’alumnat: la intercomprensió a l’aula”, organitzat pel Servei de suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació, i de 30 hores de durada.

Places disponibles a la formació “Despertar el plurilingüisme propi i el de l’alumnat: la intercomprensió a l’aula” Llegeix més »

Places disponibles per a la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària

Queden algunes places disponibles en la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària. de 40 hores, organitzada pel Servei de Suports i Recursos Lingüístics, del Departament d’Educació, que s’iniciarà a partir del 5 de febrer.  Aquest curs pretén proporcionar recursos i estratègies d’acompanyament que facilitin la incorporació

Places disponibles per a la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut