En aquest apartat del nodes hi podeu trobar informació i instruments relacionats amb l’acollida inicial de l’alumnat nouvingut, orientacions pedagògiques per a millorar l’èxit escolar, social i personal de l’alumnat d’origen estranger a partir de la personalització dels aprenentatges i altra documentació relacionada amb l’avaluació nouvinguts, nivells MERC, plans individualitzats, etc. 

“Del món a Lleida”. Una bona pràctica premiada.

El passat dimecres 28 de gener, el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya va lliurar els Premis Maria-Mercè Marçal de Didàctica de la llengua i la literatura catalanes, que reconeixen la tasca dels docents de tots els territoris del domini lingüístic que impulsen la llengua catalana, tant a l’aula com en l’àmbit creatiu i personal. En el cas de la Categoria C – Experiències de les aules d’acollida, el premi ha recaigut en Irene Torra Sans de l’Institut Manuel de Montsuar, de Lleida, pel seu treball “Del món a Lleida, vides de novel·la. La llengua catalana com a eina d’acollida, relat i convivència”.… Llegeix més»

Inici de la 2a temporada del Veu @ veu. El pòdcast de l’aula d’acollida

El 29 de gener s’estrena la 2a temporada del Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida. L’experiència de la 1a temporada -que va ser un èxit tant pel que fa a la participació de l’alumnat com a la qualitat dels capítols que van elaborar- ha demostrat el gran potencial del pòdcast com a eina educativa per donar veu a l’alumnat de les aules d’acollida i per treballar les seves habilitats comunicatives en català en un context significatiu i motivador.… Llegeix més»