En aquest apartat del nodes hi podeu trobar informació i instruments relacionats amb l’acollida inicial de l’alumnat nouvingut, orientacions pedagògiques per a millorar l’èxit escolar, social i personal de l’alumnat d’origen estranger a partir de la personalització dels aprenentatges i altra documentació relacionada amb l’avaluació nouvinguts, nivells MERC, plans individualitzats, etc.
La diversitat lingüística i cultural és la base de les aules d’acollida. De ben segur, coneixem les tradicions i festivitats nadalenques que se celebren arreu de Catalunya, però, com celebren el Nadal els nostres alumnes? I, qui els porta els regals?
I a tu… Qui et porta els regals durant les festes de Nadal? Llegeix més »
Nadia Ghulam va viure 10 anys sota una identitat que no era la seva: la del seu germà difunt. Aquesta és la història que va marcar un abans i un després en la vida de Nadia Ghulam, una noia afganesa nascuda el 1985, víctima d’un bombardeig en què va perdre el seu germà. Amb el
L’Afganistan, a través de la veu de Nadia Ghulam Llegeix més »
Demà, 16 de novembre, s’inicia una sèrie de 5 seminaris dedicats als infants, adolescents i joves que migren sols. Aquests seminaris tenen per objectiu donar a conèixer millor la realitat d’aquests infants i joves que arriben a Catalunya, els obstacles que han d’afrontar i les oportunitats amb què compten.
Seminaris en línia sobre els infants, adolescents i joves que migren sols Llegeix més »
El proper 2 de novembre a les 17:30h, dins el Cicle de Seminaris en línia d’Educació inclusiva, es farà una presentació centrada en la difusió del document Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individual i que farà un recorregut des del concepte del pla de suport individualitzat, la importància de la programació d’aula, quan, qui i com s’elabora el PI, fins a quin és el contingut.
El TERMCAT, centre de terminologia, posa a l’abast de la comunitat, i de la societat en general, un conjunt de productes gràfics com ara pòsters, infografies, infografies interactives i relats visuals, per difondre termes bàsics relacionats amb diversos àmbits de coneixement.
Suports visuals i interactius del TERMCAT. Una eina de suport lingüístic Llegeix més »
Ara que hem començat el mes d’octubre i la dinàmica del curs avança, segurament molts de vosaltres revisareu l’horari d’atenció a l’alumnat nouvingut que inicialment havíeu planificat en funció de les necessitats del vostre alumnat.
Recomanacions per a l’organització dels horaris de l’alumnat nouvingut Llegeix més »
