Els i les alumnes de les aules d’acollida dels centres educatius que participen en el Veu@veu han enllestit els capítols de la 4a cadena de la 2a temporada del pòdcast.
Com sempre, l’alumnat compartirà amb els oients curiositats lingüístiques, consells i anècdotes divertides sobre l’aprenentatge de… Llegeix més»
El passat dia 21 de febrer es va commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna i l’Escola Antoni Roig de Torredembarra ha volgut compartir una activitat duta a terme a nivell centre educatiu que ha posat en valor les llengües i orígens de tots els membres de la comunitat educativa.… Llegeix més»
Ja teniu disponible a la plataforma Spotify el 3r capítol de la 2a temporada del Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida.… Llegeix més»
El passat dimecres 28 de gener, el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya va lliurar els Premis Maria-Mercè Marçal de Didàctica de la llengua i la literatura catalanes, que reconeixen la tasca dels docents de tots els territoris del domini lingüístic que impulsen la llengua catalana, tant a l’aula com en l’àmbit creatiu i personal. En el cas de la Categoria C – Experiències de les aules d’acollida, el premi ha recaigut en Irene Torra Sans de l’Institut Manuel de Montsuar, de Lleida, pel seu treball “Del món a Lleida, vides de novel·la. La llengua catalana com a eina d’acollida, relat i convivència”.… Llegeix més»
Avui estrenem la 2a temporada del Veu@veu El pòdcast de l’aula d’acollida.
Els i les alumnes de les aules d’acollida dels centres educatius que participen en aquest projecte han enllestit la primera tongada de capítols de la 2a temporada del pòdcast. Aquesta temporada, els vents de… Llegeix més»
El 29 de gener s’estrena la 2a temporada del Veu@veu, el pòdcast de l’aula d’acollida. L’experiència de la 1a temporada -que va ser un èxit tant pel que fa a la participació de l’alumnat com a la qualitat dels capítols que van elaborar- ha demostrat el gran potencial del pòdcast com a eina educativa per donar veu a l’alumnat de les aules d’acollida i per treballar les seves habilitats comunicatives en català en un context significatiu i motivador.… Llegeix més»
Els llibres de Lectura Fàcil són elaborats, adaptats i presentats de manera que, tant el contingut com el llenguatge, l’estructura i el format, són accessibles, clars i entenedors per al màxim de persones possible. Es tracta de llibres elaborats amb l’objectiu de facilitar l’accés a… Llegeix més»
Us fem arribar la següent informació publicada al web del Programa de llengües i cultures d’origen i que pot ser d’interès pels centres educatius.
Amics de la UNESCO de Barcelona organitza el 22è Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen, un esdeveniment que promou la diversitat lingüística i cultural entre… Llegeix més»
El Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya convoca els Premis Maria-Mercè Marçal, que reconeixen la tasca dels docents de tots els territoris del domini lingüístic que impulsen la llengua catalana, tant a l’aula com en l’àmbit creatiu i personal.
Els premis estan adreçats als… Llegeix més»
Segons la normativa, cada centre ha d’elaborar un model propi d’informe d’avaluació de naturalesa qualitativa, que ha de reflectir els resultats obtinguts en el procés d’aprenentatge de l’alumne o alumna, així com els aspectes acadèmics, personals i evolutius que es considerin oportuns i, si escau, les mesures i suports d’atenció educativa que s’hagin adoptat o que s’hagin previst.… Llegeix més»
