Formació

En el marc d’un sistema educatiu inclusiu, la proposta formativa del Departament d’Educació relacionada amb l’atenció a l’alumnat d’origen estranger té l’objectiu següent: proporcionar recursos i estratègies d’intervenció docent sobre el procés d’acollida, l’adquisició de la llengua i l’accés al currículum ordinari de l’alumnat nouvingut que s’incorpora als centres educatius catalans, per una banda, i, per una altra, per afavorir l’èxit educatiu de l’alumnat d’origen que necessita suport a l’aula ordinària per accedir al currículum.

Concretament, les formacions tracten sobre el procés d’acollida i l’acollida inicial, la didàctica de segones llengües, els suports a l’aula ordinària, el plurilingüisme i la interculturalitat, entre altres temes.

 

Oferta formativa

III Jornada sobre les teories lingüístiques i l’ensenyament de L2/LE/LA: cap al diàleg entre la recerca a l’aula i la docència

El proper divendres 9 de febrer de 2024 es dura a terme la “III Jornada sobre les teories lingüístiques i l’ensenyament de L2/LE/LA: cap al diàleg entre la recerca a l’aula i la docència” en línia (webinar Zoom).

III Jornada sobre les teories lingüístiques i l’ensenyament de L2/LE/LA: cap al diàleg entre la recerca a l’aula i la docència Llegeix més »

Places disponibles per a la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària

Queden algunes places disponibles en la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària. de 40 hores, organitzada pel Servei de Suports i Recursos Lingüístics, del Departament d’Educació, que s’iniciarà a partir del 5 de febrer.  Aquest curs pretén proporcionar recursos i estratègies d’acompanyament que facilitin la incorporació

Places disponibles per a la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut