En el marc d’un sistema educatiu inclusiu, la proposta formativa del Departament d’Educació relacionada amb l’atenció a l’alumnat d’origen estranger té l’objectiu següent: proporcionar recursos i estratègies d’intervenció docent sobre el procés d’acollida, l’adquisició de la llengua i l’accés al currículum ordinari de l’alumnat nouvingut que s’incorpora als centres educatius catalans, per una banda, i, per una altra, per afavorir l’èxit educatiu de l’alumnat d’origen que necessita suport a l’aula ordinària per accedir al currículum.

Concretament, les formacions tracten sobre el procés d’acollida i l’acollida inicial, la didàctica de segones llengües, els suports a l’aula ordinària, el plurilingüisme i la interculturalitat, entre altres temes.

 

Oferta formativa

Píndoles de sensibilització intercultural

Us presentem les Píndoles de Sensibilització Intercultural, un cicle de conferències en línia obert als professionals que treballen en el mon educatiu i que té com a objectiu sensibilitzar els professionals sobre la importància que té la mirada intercultural i reflexionar sobre la diversitat i com afrontar-la a l’aula, al centre i a l’entorn.… Llegeix més»

Formació inicial de nous tutors i noves tutores d’aula d’acollida

Curs de formació inicial adreçat als tutors nous d’Aula d’acollida. Curs 2023-2024

Activitat formativa adreçada a tots els docents que han estat nomenats per al proper curs com a tutors d’aula d’acollida, sense experiència prèvia, per tal de proporcionar-los recursos i orientacions de caràcter organitzatiu i metodològic.… Llegeix més»

Proves lliures per a l’obtenció de certificats de llengua catalana 2023

L’obtenció d’alguns d’aquests certificats pot ser d’interès per a joves que no han obtingut el títol d’ESO o bé s’han incorporat tardanament al sistema educatiu català, en algun moment posterior a l’educació secundària obligatòria, i no tenen reconegut el nivell C1 de català. L’acreditació del nivell de competència lingüística en català és sovint necessari per a l’accés al món del treball (tant a l’administració pública com al món socioeconòmic), per entrar en determinats estudis, o, simplement, pot respondre a un interès personal.… Llegeix més»