Per tal de donar a conèixer a la comunitat educativa els documents d’orientacions per treballar l’educació literària en el marc del nou currículum, el proper dimecres 28 de febrer de 17.30 a 19.00h es durà a terme una sessió de presentació en línia. Aquesta sessió està destinada a tots els professionals de l’àmbit educatiu: educadors […]
El dia 20 de febrer a les 18 hores, a la sala Pi i Sunyer de l’Institut d’Estudis Catalans (C. Carme 47, Barcelona) es farà l’acte de presentació emmarcat en les activitats de Linguapax per al Dia Internacional de la Llengua Materna i en la Dècada Internacional de les Llengües Indígenes 2022-2032, comptarà amb la participació de Justyna Olko i Alexander Andrason, que van coordinar la revista, altres articulistes, entre els quals l’escriptor català Enric Larreula, que enguany celebra el 20é aniversari de la publicació del seu llibre Dolor de llengua, i el catedràtic de la Universitat de Barcelona Emili Boix. L’obertura anirà a càrrec de la presidenta de Linguapax, Mònica Pereña, i el secretari de Política Lingüística de la Generalitat, Xavier Vila, farà la cloenda.
El calendari lunar tradicional xinès és un calendari molt antic que té els orígens en la dinastia Xia (segles XXI-XVI aC). El primer dia de l’any, anomenat Chunjie (春节) o festa de la primavera, és la celebració més important de les comunitats sinoparlants d’arreu del món. La data de celebració de l’any nou varia en
Celebració de l’Any Nou Xinès o Festa de la Primavera (春节 chūnjié) 2024 Llegeix més »
En el marc de la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, els participants van crear propostes lúdiques per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us compartim una d’aquestes propostes, elaborada per Sílvia Paré Obon, docent de Llengua Catalana i Literatura de l’INS La Romànica,
El joc “Estic d’humor”, per treballar la llengua oral Llegeix més »
Queden algunes places disponibles per al curs en línia “Aprenentatge competencial: el treball per tasques a secundària”, organitzat pel Servei de suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació, i de 30 hores de durada.
Queden algunes places disponibles en la formació telemàtica Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària. de 40 hores, organitzada pel Servei de Suports i Recursos Lingüístics, del Departament d’Educació, que s’iniciarà a partir del 5 de febrer. Aquest curs pretén proporcionar recursos i estratègies d’acompanyament que facilitin la incorporació
