Aquest és el Diari de la mobilitat de la tècnica docent del programa de biblioteques escolars, Mar Font, del Job shadowing que es va fer a Oulu, Finlàndia (20/11/2023-24/11/2023). Finlàndia: Pateniemen Koulu (Oulu, Finland). Centres que van fer la mobilitat: Escola Àngels Alemany i Boris Escola Mas i Perera Tècnica docent del programa de biblioteques escolars […]
Institut S’Agulla de Blanes Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa ESO Objectius: Dissenyar un Punt de llibre per a la nova BiblioSagulla. Celebrar el dia de les Biblioteques implicant tot l’alumnat del centre. Explicació: Aquest curs, la BiblioSagulla ha demanat la col·laboració de tot l’alumnat
Bones pràctiques: Disseny del punt de llibre de la BiblioSagulla Llegeix més »
Des del programa de biblioteques escolars fem una proposta d’accions que pot fer la biblioteca del centre per ajudar a desenvolupar els sis vectors de caràcter transversal. Aquests sis elements s’han de tenir presents i han d’articular totes i cadascuna de les decisions relatives al desplegament del currículum. Enllaç exterior
Biblioteca escolar i currículum Llegeix més »
L’escola Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts forma part de l’equip de treball de BE Puntedu del Projecte Erasmus CETE+ 23. A l’inici del projecte vam parlar de la possibilitat de fer conèixer autors i autores europeus. Una activitat que s’aprofitaria per fer difusió del projecte a tota la comunitat educativa. Des de la
Et convido a llegir Llegeix més »
Institut Menéndez y Pelayo (Barcelona) Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa ESO Objectius: Dissenyar el logotip de la biblioteca escolar Aprendre com desenvolupar un logotip a partir d’una necessitat real Implicar la comunitat educativa i integrar la biblioteca escolar al currículum educatiu Explicació: El logotip
Escola El Sitjar de Linyola Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Primària Objectius: Informar de les novetats de llibres i activitats de la biblioteca escolar Mercè Vidal Jordana a través d’una macroclasse de classroom on hi participen tot l’alumnat i mestres de primària. Estimular la participació de l’alumnat i
Bones pràctiques: Classroom Biblioteca Mercè Vidal Jordana Llegeix més »
Escola Sant Miquel (Ascó) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Infantil, Primària Objectius: Consolidar la biblioteca escolar com a eix vertebrador de la dinamització cultural del centre. Potenciar el gust per la lectura. Explicació: A l’escola Sant Miquel d’Ascó van celebrar el dia internacional de les biblioteques (24 d’octubre)
Bones pràctiques: Celebrem el dia internacional de les biblioteques Llegeix més »
Us desitgem unes bones festes, bones lectures i un bon any 2024. Equip del programa de biblioteques escolars.
Servei Educatiu de la Terra Alta Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa ESO, Batxillerat, Educació d’adults Objectius: Promoure el coneixement i la reflexió sobre el canvi climàtic i les diferents crisis mediambientals que afecten el planeta. Afavorir i impulsar la sostenibilitat des dels centres educatius.
Bones pràctiques: Maleta Verda Secundària Llegeix més »
Escola Sant Miquel (Cornellà de Llobregat) Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Primària Objectius: Fomentar l’hàbit lector i el gust per llegir. Posar a l’alumne en el centre de l’experiència lectora. Crear comunitat entorn del fet lector. Explicació: A l’escola Sant Miquel de Cornellà de
Bones pràctiques: Els referents lectors. Peça clau per estimar la lectura Llegeix més »
