Portada

Caiguda epèrgam

Estem patint una nova caiguda de l’aplicació. En voler accedir a l’entorn de consulta dona error 404. Si es vol accedir a l’entorn de biblioteca retorna “identificació incorrecta”. Ja s’ha comunicat la incidència a manteniment i hi estan treballant. Esperem que en poca estona s’hagi restablert el servei. També esperem que el problema de manca […]

Caiguda epèrgam Llegeix més »

Lectura científica amb l’optativa de Coneixements científics i la biblioteca

Centre: INS Joan Miró de Cornellà de Llobregat Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Apropar l’alumnat a la lectura científica o de ciència ficció d’una manera lúdica i amena. Explicació: Des de la matèria optativa de 1rESO, Coneixements científics, i amb la participació del fons de

Lectura científica amb l’optativa de Coneixements científics i la biblioteca Llegeix més »

Taller de Lectura Expressiva

Centre: Institut públic Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Promoure l’hàbit lector entre l’alumnat Conèixer autors lírics Dominar les destreses per a una lectura expressiva correcta Explicació: Els alumnes de 2n d’ESO han participat d’un taller de lectura que consisteix

Taller de Lectura Expressiva Llegeix més »

Projecte Erasmus CETE+

El programa biblioteca escolar Puntedu forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027) amb altres 13 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu. Podeu llegir més informació en el Genially següent:

Projecte Erasmus CETE+ Llegeix més »

La biblioteca, un projecte de centre

L’Escola Mas i Perera de Vilafranca del Penedès porta molts anys treballant, juntament amb l’AMPA, per impulsar la biblioteca. Això ha fet que esdevingui un recurs imprescindible per al centre. Un dels seus objectius, com expliquen al seu espai digital, és crear un ambient lector a l’escola que vagi més enllà de la Biblioteca, amb

La biblioteca, un projecte de centre Llegeix més »

Quadern de Bitàcola Lectora

Centre: Institut Salvador Dalí Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectius: Fomentar la lectura al centre. Potenciar la lectura crítica per tal d’augmentar les recomanacions lectores entre l’alumnat. Fixar els aprenentatges rellevants a partir de les lectures segons el criteri propi. Explicació: L’Institut Salvador

Quadern de Bitàcola Lectora Llegeix més »

Publicacions del programa: Avui ens visita… o com dinamitzar la visita d’un autor a l’aula

Us compartim la publicació Avui ens visita… o com dinamitzar la visita d’un autor a l’aula (2014). L’autor de la publicació és Joan Portell Rifà i ens presenta un dossier didàctic amb orientacions per al professorat de primària i secundària per preparar la visita dels autors a les aules. Té com a objectiu aprofundir en

Publicacions del programa: Avui ens visita… o com dinamitzar la visita d’un autor a l’aula Llegeix més »

Erasmus+ Concurs Logotip CETE+

El Consorci CETE+ del Departament d’Educació, en el marc del projecte Erasmus+, ha organitzat un concurs amb la finalitat d’obtenir un LOGOTIP que identifiqui el projecte CETE+. Els centres del Microconsorci PuntEdu (Mcpuntedu) ja hi estan treballant amb l’alumnat i n’han publicat les bases als seus espais digitals. Podeu consultar les bases del concurs: Escola

Erasmus+ Concurs Logotip CETE+ Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut