A l’espai educatiu SuperCampus, de la plataforma 3Cat, s’han publicat nous materials per treballar la llengua a les aules de secundària. Es tracta de “Lèxic i semàntica“, una sèrie de vint capítols breus (entre 4 i 5 min.) adreçada per a l’alumnat de 3r i 4t… Llegeix més»
En el marc del XI Festival de Nanociència i Nanotecnologia 10alamenos9, la Universitat de Barcelona, juntament amb altres institucions col·laboradores, impulsa una nova edició del concurs de nanorelats, sota el lema “Caben moltes històries al nanomón: ens les expliques?”.… Llegeix més»
Els Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona han publicat un nou portal dedicat a la llengua de signes catalana (LSC), amb l’objectiu d’aglutinar en un únic espai eines i recursos bàsics per entendre, sensibilitzar i facilitar la comunicació amb estudiants sords. Aquesta… Llegeix més»
Un dels objectius de la formació és conèixer l’enfocament i les característiques de la prova oficial, els protocols de correcció de l’expressió escrita i l’administració de proves orals i els criteris i els barems d’avaluació. L’altre objectiu és capacitar i certificar els docents inscrits com examinadors i correctors de nivell C2.… Llegeix més»
El 13 de febrer se celebra el Dia Mundial de la Ràdio, una iniciativa impulsada per la UNESCO per reconèixer el valor d’aquest mitjà de comunicació proper, plural i accessible. La ràdio continua sent un espai de transmissió de coneixement, de cohesió social i… Llegeix més»
S’ha obert la nova convocatòria del Premi Jesús Tuson per a treballs sobre diversitat lingüística, del Grup d’Estudi de Llengües Amenaçades de la Universitat de Barcelona i de la Xarxa Vives d’Universitats.
El premi Jesús Tuson té «l’objectiu de recordar i reconèixer la tasca de Jesús Tuson per divulgar i… Llegeix més»
Us presentem una càpsula de reflexió, en format vídeo, en què s’expliquen les claus de l’enfocament comunicatiu, una manera d’entendre l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües que situa la comunicació real al centre del procés d’aprenentatge. Més enllà de memoritzar regles gramaticals, aquest enfocament posa… Llegeix més»
El SuperCampus SX3 ha publicat un nou recurs didàctic pensat per reforçar una competència clau a l’aula: la lectura en veu alta. Sota el títol La lectura en veu alta, aquest espai ofereix vint capítols breus en format vídeo que combinen explicacions teòriques… Llegeix més»
Els propers dies, 22 i 23 de gener de 2026, se celebraran les VI Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» a la seu de l’Institut d’Estudis Catalans, coorganitzades per la Unitat de Sociolingüística de la Secció Filològica i el Departament de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.… Llegeix més»
El projecte Sambori, d’Òmnium Cultural, fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu de fomentar l’ús de la llengua catalana com a eines de transformació social generadores d’oportunitats educatives i de sentiment de pertinença compartit. Es promou… Llegeix més»
