Nom de l'autor: Dani Espresate Romero

NOUS TEMPS, NOUS REPTES (Seminari de Biblioteca Escolar en temps de pandèmia)

Centre: CRP Vallès Occidental VIII Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Etapa: Infantil, Primària, ESO. Objectius: Generar aliances entre els centres educatius de la zona de l’est del Vallès Occidental i les Biblioteques Municipals de cada municipi. Compartir experiències, recursos i bones pràctiques Explicació: NOUS […]

NOUS TEMPS, NOUS REPTES (Seminari de Biblioteca Escolar en temps de pandèmia) Llegeix més »

Trobada amb la cuinera de l’escola, autora de “Las maletas del olvido”

Centre: Escola Àgora Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: Infantil, Primària, ESO, Batxillerat, Educació d’adults. Objectius: Conèixer autors i autores properes i del territori (en aquest cas l’autora és la cuinera de l’escola). Conèixer el procés d’elaboració d’un llibre (de la idea a la

Trobada amb la cuinera de l’escola, autora de “Las maletas del olvido” Llegeix més »

Exposició Any Badia i Margarit

Centre: Institut Vallbona d’Anoia Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO. Objectius: Donar a conèixer la figura del lingüista Badia i Margarit. Conscienciar de la diversitat lingüística de la llengua catalana. Fer visible l’ús de la llengua catalana. Explicació: Amb motiu de la Setmana de la Ciència i

Exposició Any Badia i Margarit Llegeix més »

4 contes per ser escoltats

Centre: Escola Sobirans Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Promoure la lectura en veu alta a través de plataformes virtuals. Fomentar les parelles lectores. Promoure l’escolta de contes i històries. Explicació: Les i els alumnes de cinquè hem llegit un llibre de Rodolfo del

4 contes per ser escoltats Llegeix més »

Aloma: una sèrie original de Netflix

Centre: Institut La Sedeta Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital Etapa: ESO Objectius: Fomentar el llenguatge transmèdia i el trasllat del canal escrit al multimèdia i viceversa. Llegir de manera crítica obres de la literatura catalana, castellana i universal. Reconèixer autors i autores i relacionar-los/les

Aloma: una sèrie original de Netflix Llegeix més »

LES CAIXES TEMÀTIQUES

Centre: Escola Ferreries Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Tenir a l’abast llibres vinculats a una determinada temàtica per poder-los gaudir a l’aula i poder establir connexions entre les lectures i els aprenentatges fets a l’aula. Explicació: Les caixes temàtiques permeten tenir a l’abast del

LES CAIXES TEMÀTIQUES Llegeix més »

Presentació de la biblioteca de l’institut

Centre: Institut Cristòfol Despuig Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Conèixer la biblioteca escolar a l’alumnat novell. Difondre els serveis i activitats de la biblioteca. Reforçar l’explicació presencial dels responsables el primer dia de curs. Explicació: Ja han començat les classes i la biblioteca del centre us espera

Presentació de la biblioteca de l’institut Llegeix més »

Club de Lectura Virtual

Centre: Institut Samuel Gili Gaya Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectiu: Animar l’alumnat a gaudir i analitzar lectures, més enllà de les obligatòries del curs Explicació: Aquest curs iniciem els Clubs de Lectura Virtuals com a nova activitat de la biblioteca! Cada trimestre

Club de Lectura Virtual Llegeix més »

Comença el temps de lectura autònoma

Centre: Institut Cristòfol Despuig Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector. Etapa: ESO Objectius: Promoure l’hàbit lector. Enriquir l’experiència lectora amb els tallers de lectura. Compartir la lectura individual amb el grup i el centre. Explicació: Dilluns 5 d’octubre ha començat el temps que dedica l’alumnat d’ESO a la lectura autònoma abans

Comença el temps de lectura autònoma Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut