Sant Jordi al carrer

Programa biblioteca escolar02/05/22  

Centre: Escola Font-rúbia (Guardiola de Font-rubí)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Etapa: Infantil, Primària
 
Objectius:

  • Donar a conèixer bibliografia a tota la comunitat educativa
  • Fomentar el gust per la lectura

Explicació:
La biblioteca de l’escola va proposar una activitat per realitzar… Llegeix més»

Maletes pedagògiques Coeduca’t: El racó lila

Programa biblioteca escolar25/04/22  

Servei Educatiu de la Terra Alta
Línia 1: La biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació
Etapa: Infantil, Primària
Objectius:

  • Potenciar i visibilitzar la perspectiva de gènere, la coeducació i l’educació afectivosexual als centres educatius.
  • Erradicar la discriminació per raó de gènere, proporcionar eines per desenvolupar unes relacions… Llegeix més»

Celebrem el dia de la poesia

Programa biblioteca escolar11/04/22  

Centre: Escola Sant Miquel-Ascó
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Etapa: Infantil, Primària.
Objectius:

  • Implicar tota la comunitat educativa en les activitats que es fan a la biblioteca.
  • Treballar la memorització, la interpretació i l’escolta activa.
  • Gaudir de la recitació i… Llegeix més»

Exposició interactiva

Programa biblioteca escolar04/04/22  

Centre: Escola Pompeu Fabra
Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital
Etapa: Infantil, Primària.
 
Objectius:

  • Introduir l’ús dels dispositius digitals a la biblioteca escolar com a eina habitual d’interacció i relació amb l’entorn de la biblioteca.
  • Fomentar la interacció esporàdica de… Llegeix més»

L’Arbre dels Llibres

Programa biblioteca escolar24/01/22  

Centre: Abat Oliba de Cornellà de Llobregat
Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector
Etapa: Educació Infantil i Primària.
Objectius:

  • Reprendre l’ús de la biblioteca del centre.
  • Fomentar hàbits lectors entre l’alumnat.
  • Fer l’alumne protagonista de l’acte lector.

Explicació:
A partir de la presentació d’un… Llegeix més»