Centre: Abat Oliba de Cornellà de Llobregat
Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector
Etapa: Educació Infantil i Primària.
Objectius:

• Reprendre l’ús de la biblioteca del centre.
• Fomentar hàbits lectors entre l’alumnat.
• Fer l’alumne protagonista de l’acte lector.

Explicació:
A partir de la presentació d’un… Llegeix més»

Centre: Escola Font-rúbia
Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector
Etapa: Infantil i Primària.
Objectius:

• Conèixer les zones de la biblioteca escolar
• Fomentar l’hàbit lector

Explicació:
Aquest any la biblioteca d’aquest centre ha preparat un Escape room per tal que els alumnes coneguin una… Llegeix més»

Centre: Escola Àgora
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Etapa: Infantil i Primària
Objectius:

• Repensar els espais de la biblioteca escolar del centre.
• Esporgar tots els llibres i exemplars de l’escola i renovar el fons de llibres d’imaginació i coneixements per a la… Llegeix més»
  

Centre: Escola Ciutat Jardí
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Etapa: Infantil, Primària.
Objectius:

• Promoure la lectura de tota la comunitat educativa,
• Oferir préstec familiar i altres activitats

Explicació:
ÚS DE LA BIBLIOTECA FAMILIAR (segon protocol COVID-19):

• Només… Llegeix més»
  

Centre: ZER Benissanet- Miravet, Escola Antoni Nat, Escola Roc Llop i Convalia
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Etapa: Infantil, Primària.
Objectius:

• Apropar als infants a la sostenibilitat i medi ambient… Llegeix més»