Centre: Escola Àngels Garriga del Vendrell Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Oferir una activitat que permeti als alumnes llegir en veu alta davant d’un auditori. Proposar una activitat interdisciplinar on es barregen la lectura, la música, l’expressivitat i el gaudi de l’art. Transmetre […]
Per Santa Cecília… bibliopatis musicals Llegeix més »
Centre: Escola Barcelona de Barcelona. Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Recuperar i donar llum a l’espai de la biblioteca que havia quedat obsolet i en desús. Fer una aliança amb el servei pre-laboral del Centre d’Higiene Mental Les Corts per
Junts remodelem la biblioteca de l’Escola Barcelona Llegeix més »
Centre: Escola Ferreries de Tortosa. Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: Primària. Quines activitats s’hi fan? BIBLIOPATI: Poden anar-hi tots els alumnes de l’escola. Vol ser un moment clau de gaudi a la biblioteca. Cal destacar la feina del professorat i de l’alumnat de
La biblioteca de l’ escola Ferreries, la biblioteca de tots! Llegeix més »
Centre: Escola El Farell de Caldes de Monbuí. Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: infantil, primària. Objectius: Incentivar el préstec de llibres. Fer conèixer a la Comunitat Educativa les novetats. Explicació El plafó que hi ha al costat de la biblioteca l’hem decorat com la pantalla
Centre: Escola Mas i Perera de Vilafranca Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: infantil i primària Més enllà del suport que fa la biblioteca per les tasques pròpiament escolars (cerca d’informació, préstec de llibres, sessions per fomentar el gust per la lectura, difusió de
Les jornades literàries a l’escola Llegeix més »
Centre: Escola Germanes Bertomeu de Mataró Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: infantil i primària Centre públic d’educació infantil i primària situat en un barri de Mataró amb alt percentatge d’alumnat de diverses procedències. Biblioteca escolar completament integrada en el dia dia del centre
Pensant en els altres, fem pinya! Llegeix més »
Centre: Institut Escola Trinitat Nova Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: Primària i secundària. Quines activitats s’hi fan? EXPOSICIONS BIBLIOGRÀFIQUES INTERACTIVES Jocs, descobertes i reptes en espais comuns de l’escola. Espais atractius al voltant dels llibres amb objectes, materials i elements. RACONS DE BIBLIOTECA
Construint experiències fent comunitat Llegeix més »
Centre d’ Educació Especial Les Aigües de Mataró. Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa. Etapa: primària i secundària. Diversitat d’alumnat amb necessitats i capacitats molt variades. Això obliga a tenir present dins del Pla lector materials tangibles, Sistemes alternatius i Augmentatius de la comunicació (SAAC’S),
Pla Lector: una eina funcional per a la integració social. Llegeix més »
